绝密★启用前试卷类型：A2014年高考模拟考试生物试题2014．3注意事项：1．本试题分第I卷与第Ⅱ卷两部分，第I卷1至6页为选择题，50分；第Ⅱ卷为7至10页为非选择题，50分；满分l00分。考试时间为90分钟。2．答题前务必将自己所在的学校、班级、姓名、考号、座号填写在答题卡的相应位置。3．第I卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔涂在答题卡上；第II卷答案填写在答题卡规定的区域内；只答在试卷上不得分。考试结束，将答题卡收回。第I卷(选择题共50分)一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1～10题，每题l分。11～30题，每题2分，共50分)1．下列有关细胞物质组成的叙述，正确的是A．DNA有氢键，RNA没有氢键B．脂质不参与生命活动的调节C．糖类不参与细胞识别和免疫调节D．人体活细胞中氢原子数量最多2．下列有关实验的叙述，正确的是A．探究温度对酶活性的影响可选用过氧化氢酶B．用苏丹Ⅲ试剂可将花生子叶细胞的脂肪颗粒染成红色C．适宜浓度的蔗糖溶液可使植物细胞质壁分离后又自动复原D．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，观察不到染色体的细胞数目最多3．下列过程未体现生物膜系统的功能的是’A．胃蛋白酶的合成和分泌B．运动神经元兴奋引起肌肉收缩C．光合作中的H2O分解成O2和[H]D．细胞质基质中进行着多种化学反应4．以下有关遗传学实验的叙述正确的是A．摩尔根的果蝇杂交实验证明基因在染色体上B．艾弗里的肺炎双球菌转化实验应用了放射性同位素标记技术C．格里菲斯实验中肺炎双球菌利用小鼠细胞的核糖体合成蛋白质D．赫尔希和蔡斯用含32P或35S的培养基培养T2噬菌体进行标记5．下图为人体对性状控制过程示意图，据图分析可得出A．M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中·1·B．老年人细胞中不含有M2C．②过程需要RNA聚合酶参与D．镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因在①过程出现差错6．下列关于物质跨膜运输的叙述正确的是A．主动运输只发生在活细胞中B．K+进出细胞都需要消耗能量C．O2通过协助扩散进入线粒体D．低温不影响无机盐离子的吸收速率7．有关生物体对刺激作出反应的表述，错误的是A．单侧光照植物体生长素分布不均向光弯曲B．剧烈运动人体胰高血糖素分泌增加血糖水平回升C．外界温度升高哺乳动物体温调节中枢兴奋体温稳定D．病毒感染人体T细胞分泌特异性抗体清除病毒8．下列模型真实反映所示关系的是9．机体在免疫应答过程中不会发生的是A．吞噬细胞摄取和处理病毒B．浆细胞分裂并分泌抗体C．B细胞增殖分化形成记忆细胞D．效应T细胞能特异性识别抗原10．昆虫甲和乙是棉田中的两种主要害虫，丙是这两种害虫的天敌。下列叙述正确的是A．害虫与天敌的信息传递，有利于维持生态系统的稳定B．防治棉田害虫，可提高生产者和消费者之间的能量传递效率C．精耕棉田与弃耕棉田的生物群落，演替的方向和速度相同D．用昆虫信息素专一诱捕甲，短期内乙种群密度会上升11．如图为吞噬细胞吞噬细菌的过程示意图，下列相关叙述错误的是A．细胞吞噬细菌过程，需要消耗能量B．图示所示过程，属于特异性免疫C．溶酶体与吞噬泡的融合体现了生物膜的功能特点D．吞噬泡包裹细菌，可避免细菌有毒物质对细胞的伤害12．由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上地雀的种类和数量随时间变化的情况如下图所示，下列有·2·关叙述中，错误的是A．两岛上的地雀存在隔离，导致其种类增多B．甲岛较乙岛地雀种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大C．乙岛上的地雀年龄组成属于增长型D．每个岛上的地雀相互影响共同进化，形成了生物多样性13．下表代表胃、小肠中有关消化液的成分及部分酶，下列说法正确的是消化液名称PH消化液成分胃胃液1—2胃酸(HCl)胃蛋白酶小肠肠液、胆汁、胰液7—8NaHCO3，蛋白酶、肽酶、脂肪酶、淀粉酶等A．酶是活细胞产生的具有调节作用的有机物B．与无机催化剂比较，酶能为生化反应提供活化能C．胃蛋白酶进入小肠后，仍能将蛋白质分解D．大量的胃酸(HCl)进入小肠后不会降低小肠中酶的活性14．某实验室利用酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气，乙发酵罐中没有氧气，其余条件相同且适宜。定期测得的数据如图所示。下列...
