李林中学高二年级生物导学案课题主备审核使用教师时间第2章第1节通过神经系统的调节（一）陈素兰赫凤军高二全体生物教师2015.9.2【学习目标】概述神经调节的结构基础和反射。【学习过程】神经调节的结构基础和反射1．人体的各种生理活动主要是在＿＿系统调节下完成的。2.神经系统可以分成两大部分，__________和__________是神经系统的中枢部分，组成__________系统。低级的神经中枢分布在__________，高级的神经中枢分布在__________。__________和__________是神经系统的周围部分，组成__________系统。（脊髓发出的神经叫＿＿神经，分布在四肢、躯干的＿＿、＿＿里。脑发出的补经叫＿＿神经，主要分布在头部的＿＿器官、皮肤和肌肉里。）3．神经细胞又叫＿＿，是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经细胞跟其他细胞明显不同，如图神经元的基本结构包括__________和__________两部分。神经元的功能：能够接受刺激产生，并。4．神经调节的基本方式是_____________，它是指，可分为条件反射和非条件反射。探究：你能举出几个反射活动的实例吗？草履虫能够趋利避害，含羞草叶被触碰后会下垂，这属于反射吗？如果有人用针刺了你一下，你感到了疼痛，这属于反射吗？用针刺激离体蛙的腓肠肌，肌肉会收缩，这属于反射吗？5.条件反射与非条件反射的比较：反射定义形成反射中枢意义举例非条件反射通过遗传获得的大脑皮层以下的神经中枢完成机体基本的生命活动条件反射在生活中，通过训练逐渐形成的大脑皮层大大提高人和动物适应复杂环境的能力【例题】下面各种现象中，属于条件反射的是()。A.叩击膝下韧带，小腿突然跳起B.沸水烫手，立即缩回C.预备铃响，走进教室D.强光刺激，立即闭目6.____________是完成反射的结构基础，通常包括___________、传入神经、____________、传出神经和____________（传出和它所支配的等）。要想完成一个反射活动，必须保持。反射弧的组成和各部分的功能可归纳如下反射弧结构结构特点功能结构破坏对功能的影响1感受器↓传入神经↓神经中枢↓传出神经↓效应器神经组织末梢的特殊结构由外界刺激的信息转变为神经的兴奋感觉神经元将兴奋由感受器传入神经中枢调节某一特定生理功能的神经元群对传入的兴奋进行分析与综合运动神经元将兴备由神经中枢传至效应器运动神经末梢和它所支配的肌肉和腺体对内外刺激发生相应的活动相互联系反射弧中任何一个环节中断，反射即不能发生，必须保证反射弧结构的完整性探究：（1）如果某人缩手反射的传入神经受到了损伤，那么感受器受到刺激后，人还会有感觉吗？会产生缩手反射吗？如果损伤的是由传出神经或者是脊髓相应的中枢呢？（2）如果有一只脊蛙，从脊髓的一侧剥离出了一根神经，你如何通过实验来判断它是传入神经还是传出神经？（3）神经元与神经纤维、神经间有什么样的关系？（4）一个完整的反射活动至少需要多少个神经元？神经元与神经元之间是怎样联结的？（5）怎么理解反射活动需要经过完整的反射弧来实现，你能举出有神经元参与但不属于反射活动的实例吗？【例题1】下列现象属于反射的是()A．含羞草的叶受到外力碰撞而下垂B．草履虫游向食物丰富的地方C．手掌上长出水泡D．正在吃草的羊听到异常的声响立即逃走【变式训练】1、将青蛙的后趾皮肤剥掉，再将浸有稀硫酸的小纸片贴在该部位，蛙无反应。这是因为已经破坏了该青蛙反射弧的()A．感受器B．传入神经纤维C．传出神经纤维D．效应器【例题2】某人腰椎部位因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的()①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A．②④B．①④C．①②D．②⑤2
