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2.2探索两直线平行的条件⑴VIP免费

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2.2探索两直线平行的条件⑴第二章相交线与平行线课内检测12341、如图,在所标识的角中,同位角是()A、∠1和∠2B、∠l和∠3C、∠1和∠4D、∠2和∠32、如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是()A、同位角相等,两直线平行B、内错角相等,两直线平行C、同旁内角互补,两直线平行D、两直线平行,同位角相等课内检测3、如图,∠1=75°,要使ab∥,则∠2的度数应为()A.75°B.95°C.105°D.115°4、如图,与∠1是同位角的有()A.0个B.1个C.2个D.3个5、下列说法:①同位角相等;②对顶角相等:③等角的补角相等;④同位角相等,两直线平行,其中正确的有()A.4个B.3个C.2个D.1个观察下面每幅图中的直线a,b,它们分别平行吗?你能验证吗?观察下面每幅图中的直线a,b,它们分别平行吗?你能验证吗?如图,装修工人正在向墙上钉木条,如果木条b与墙壁边缘垂直,那么木条a与墙壁边缘所夹的角为多少度时才能使木条a与木条b平行?生活中的问题能用数学知识解决吗?生活中的问题能用数学知识解决吗?acbacb如图,三根木条相交成∠1,∠2,固定木条b,c,转动木条a当∠1>∠2时当∠1=∠2时当∠1<∠2时①直线a和b不平行②直线ab∥③直线a和b不平行两条直线被第三条直线所截,形成“三线八角”,两条直线被第三条直线所截,形成“三线八角”,ACBDl12346758具有∠1与∠2这样位置关系的角称为同位角认识“三线八角”:认识“三线八角”:∠1和∠2是同位角∠3和∠4是同位角∠5和∠6是同位角∠7和∠8是同位角同位角在被截直线的同旁,在截线的同侧。同位角相等,两直线平行判定两条直线平行的方法:∵∠1=2∠∴ab∥证明:c12ab12abc(同位角相等,两直线平行)(1)找出下面点阵中互相平行的线段,并说明理由(点阵中相邻的四个点构成正方形).EGCABFHD(2)如图,1=2=55º,3∠∠∠等于多少度?直线AB,CD平行吗?说明你的理由。ACEFBDGH132你还记得怎样用移动三角尺的方法画两条平行线吗?你还记得怎样用移动三角尺的方法画两条平行线吗?同位角相等,两直线平行同位角相等,两直线平行..一、贴二、靠三、推四、画012345012345012345678910012345678910012345678910012345678910012345012345012345678910012345678910012345678910012345678910012345012345012345678910012345678910012345678910012345678910012345012345012345678910012345678910012345678910012345678910012345012345012345678910012345678910012345678910012345678910012345678910012345012345过已知直线外一点画它的平行线,请说出其中的道理。过直线AB外两点C、D作直线AB的平行线CE和DF,CE和DF有怎样的位置关系?请说明理由。ABCEDF平行于同一条直线的两条直线互相平行。∵ab∥,ac∥∴bc∥(平行于同一条直线的两条直线互相平行)1、如图,∠1与∠2是同位角的是()2、如图,填空。⑴∵∠1+2=180°(∠已知)∠2+3=180°∠()∴∠1=3∠()∴AB∥()∵∠7=4(∠已知)又∵∠7=8()∠∴∠8=4∠()∴∥()3、如图,已知∠B=30°,ADC=60°∠,DE为∠ADC的平分线,你能判断哪两条直线平行,并说明理由。4.b∥a,c∥a,那么,理由:.5、如图如果∠1=2∠,那么哪两条直线平行?请说明理由。6、如图,∠AOC=∠APQ=∠CFE=46°,可得到哪些平行线?为什么?7、看图填空:已知∠1=3∠,试说明a∥b。证明:∵∠1=3∠(),∠2=3∠()∴()∴a∥b()8、如图,直线EF与∠DCG的两边相交于A,B两点,∠C的同位角是和,∠BAC的同位角是,∠EBG的同位角是.CBGFEAD1、如图,直线AB、CD与EF相交于点G、H。小明认为若∠1=2∠,根据同位角相等,两直线平行可以知道直线ABCD∥。你同意他的说法吗?如果同意,请把你的理由写下来;如果不同意,请再补充一个条件使得ABCD∥,并说明理由。2、如图,AB⊥l1于D,BC交l2于E,∠2=30°,要使l1∥l2,则∠1是多少度?请说明理由。

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