西湖风景西湖风景西湖风景西湖风景同学们欣赏美丽风景,请思考:垂柳像什么?平静的湖面像什么?湖中的小船像什么?你在上图中寻找到了哪些几何图形?同学们欣赏美丽风景,请思考:垂柳像什么?平静的湖面像什么?湖中的小船像什么?你在上图中寻找到了哪些几何图形?你来试试你来试试::围成下面这些立体图形的各个面中,围成下面这些立体图形的各个面中,哪些是平的?哪些面是曲的?哪些是平的?哪些面是曲的?思考:下图是一个长方体的模型,它有几个面?12条线(棱)面和面相交的地方形成什么?线和线相交的地方形成什么?线点6个面8个点举出生活中分别给你点、线、面、体的形象的例子。点动成——线动成——面动成——线面体从运动的观点来看:下面的图形绕轴旋转一周,可以得到下面的立体图形,用线将对应的平面图形和立体图形连接起来。思考:当平面图形绕不同的轴旋转时,得到的立体图形会一样吗?思考:左图绕虚线旋转得到的实物图是().ABCDD图4.1.15图4.1.15图4.1.16图4.1.16点平面图形立体图形几何图形线面体几何图形都是由点、线、面、体组成的。点是构成图形的基本元素。1.粉笔盒的形状类似于长方体,它是由个面围成的,这些面都是,有个顶点,经过每个顶点都有条棱。1.粉笔盒的形状类似于长方体,它是由个面围成的,这些面都是,有个顶点,经过每个顶点都有条棱。2.点动成,线动成,面动成。2.点动成,线动成,面动成。3.面与面相交成——,线与线相交成——。3.面与面相交成——,线与线相交成——。练一练练一练生活应用小乐园生活应用小乐园1.夜幕中一颗流星划过天空,给你留下了什么印象?说明了什么?1.夜幕中一颗流星划过天空,给你留下了什么印象?说明了什么?2.小朋友玩游戏,老师要小李在地上画圆圈,并交给了他三件东西:一截小棍、一支粉笔、一根细绳,你能告诉小李如何做吗?2.小朋友玩游戏,老师要小李在地上画圆圈,并交给了他三件东西:一截小棍、一支粉笔、一根细绳,你能告诉小李如何做吗?3.将你手中的三角板绕着一边转一周,得到什么几何体?用半圆形量角器呢?3.将你手中的三角板绕着一边转一周,得到什么几何体?用半圆形量角器呢?主视图俯视图下面是某一物体的主视图和府视图,你能想出它的立体图吗?下面是某一物体的主视图和府视图,你能想出它的立体图吗?1再见再见