西湖风景西湖风景西湖风景西湖风景同学们欣赏美丽风景，请思考：垂柳像什么？平静的湖面像什么？湖中的小船像什么？你在上图中寻找到了哪些几何图形？同学们欣赏美丽风景，请思考：垂柳像什么？平静的湖面像什么？湖中的小船像什么？你在上图中寻找到了哪些几何图形？你来试试你来试试：：围成下面这些立体图形的各个面中，围成下面这些立体图形的各个面中，哪些是平的？哪些面是曲的？哪些是平的？哪些面是曲的？思考：下图是一个长方体的模型，它有几个面？12条线（棱）面和面相交的地方形成什么？线和线相交的地方形成什么？线点6个面8个点举出生活中分别给你点、线、面、体的形象的例子。点动成——线动成——面动成——线面体从运动的观点来看：下面的图形绕轴旋转一周，可以得到下面的立体图形，用线将对应的平面图形和立体图形连接起来。思考：当平面图形绕不同的轴旋转时，得到的立体图形会一样吗？思考：左图绕虚线旋转得到的实物图是（）．ABCDD图4.1.15图4.1.15图4.1.16图4.1.16点平面图形立体图形几何图形线面体几何图形都是由点、线、面、体组成的。点是构成图形的基本元素。1.粉笔盒的形状类似于长方体，它是由个面围成的，这些面都是，有个顶点，经过每个顶点都有条棱。1.粉笔盒的形状类似于长方体，它是由个面围成的，这些面都是，有个顶点，经过每个顶点都有条棱。2.点动成，线动成，面动成。2.点动成，线动成，面动成。3.面与面相交成——，线与线相交成——。3.面与面相交成——，线与线相交成——。练一练练一练生活应用小乐园生活应用小乐园1.夜幕中一颗流星划过天空，给你留下了什么印象？说明了什么？1.夜幕中一颗流星划过天空，给你留下了什么印象？说明了什么？2.小朋友玩游戏,老师要小李在地上画圆圈,并交给了他三件东西:一截小棍、一支粉笔、一根细绳，你能告诉小李如何做吗？2.小朋友玩游戏,老师要小李在地上画圆圈,并交给了他三件东西:一截小棍、一支粉笔、一根细绳，你能告诉小李如何做吗？3.将你手中的三角板绕着一边转一周,得到什么几何体？用半圆形量角器呢？3.将你手中的三角板绕着一边转一周,得到什么几何体？用半圆形量角器呢？主视图俯视图下面是某一物体的主视图和府视图，你能想出它的立体图吗？下面是某一物体的主视图和府视图，你能想出它的立体图吗？1再见再见
