《爷爷奶奶，你们好》教案教学目标1、在生活中学会尊重并帮助老人；2、培养爱心、孝心，做文明有礼、乐于助人的好学生。教学重点学会尊重并帮助老人；培养爱心、孝心，做文明有礼、乐于助人的好学生。教学课时二课时。教学过程我是爷爷的小拐杖教学环节教师活动学生活动直接入题引导学生解题：为什么说我是爷爷的小拐杖？怎样做爷爷的小拐杖？学生带着问题读P22文字。说一说“我”是怎样做爷爷的小拐杖的。我的爷爷奶奶1、看P23图，小伙伴们是怎样夸自己的爷爷奶奶的？2、像大家介绍一下自己的爷爷奶奶。爷爷奶奶有那么多了不起的地方，值不值得我们去爱呢？看书中的小朋友是怎样爱自己的外婆的。把自己的爱说出来给爷爷奶奶、外公外婆听。自由看书。学习介绍爷爷奶奶。学生相互介绍自己的爷爷奶奶。看书，学习表达的方法。表达自己的爱。我的行动引：我们不能光说，还得落到行动上。怎样用自己的行动来爱自己的长辈呢？看P24图文。说一说：自己的家里有老人吗？你为他们做了什么？学生自由读文。说说自己在家里的表现。总结只要我们从小事着手，从身边着手，就能给老人带来无穷的快乐。为老奶奶打伞教学环节教师活动学生活动引入你们知道老人有什么特点？在众多的人群中，你是怎么认出他们来的？回忆老人的举动，了解老人的特点。学一1、读P25主题文《送伞》。学生齐读。学2、引导学生看P25下面的三图中，想一想谁对老人好？他们是怎样做的？看P25下面的三图中，说一说谁对老人好。他们是怎样做的。我们这样做1、悉心地去爱身边的老人，你做到了吗？2、回忆一下自己为老人做过的事情。3、师小结：（针对孩子们的说话作相应的评价）说说自己身边有什么样的老人，自己是怎样爱他们的。把经过和感想说给大家听。议一议我们来讨论一下，对于需要帮助的老人，他们需要得到哪些方面的帮助呢？社会应该为他们做些什么呢？学生为“帮助老人”出金点子。如“老人商店”“老人医院”等。
