10.2直方图(第1课时).2直方图-(2)VIP免费

《周易》天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。意思:天的运动刚强劲健，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息;大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。清华大学校训即为:"自强不息，厚德载物。"乃是引用此处。扇形统计图条形统计图折线统计图1.描述数据的方法有_____、_____、____条形图扇形图折线图2.各种描述数据的方法各有什么特点？扇形统计图能扇形统计图能清楚地表示出各部分清楚地表示出各部分在总体中所占的百分在总体中所占的百分比比..折线统折线统计图能清楚地反计图能清楚地反映事物的变化情映事物的变化情况况..条形统计图条形统计图能清楚地表示出每能清楚地表示出每个项目的具体数目个项目的具体数目..人教版数学七年级下册10.2直方图第1课时问题：我们学校要开展各个年级之间的广播操比赛，我们七年级准备从63名动作标准的同学中挑出身高相差不多的40名同学参加比赛。如果你是七年级的体育老师，你怎么挑选这40名同学呢？收集到的这63名同学的身高(单位：cm)如下：151588151588161600161688151599151599151511151588151599161688151588151544151588151544161699151588151588151588151599161677171700151533161600161600151599151599161600141499161633161633161622171722161611151533151566161622161622161633151577161622161622161611151577151577161644151555151566161655161666151566151544161666161644161655151566151577151533161655151599151577151555161644151566对落在各个小组内的数据进行累计，得到各个小组内的数据的个数叫做频数。每个小组的两个端点之间的距离（组内数据的取值范围）称为组距。上面对数据进行分组时，组距取3，分成8组。如果组距取2或4，那么数据分成几组？这样分能否选出需要的40名同学呢？画频数分布直方图频数（学生人数）身高/㎝20151050149152155158161164167170173小结小结::通过本节学习，我们了解了获得一组数据的频数分布的一般步骤:(1)计算最大值与最小值的差；(2)决定组距和组数；(3)列出频数分布表；(4)画出频数分布直方图。1、一个样本含有20个数据:35,31,33,35,37,39,35,38,40,39,36,34,35,37,36,32,34,35,36,34.在列频数分布表时,如果组距为2,那么应分成___组,52、江涛同学统计了他家10月份的长途电话明细清单，并按通话时间画出直方图。（1）他家这个月一共打了多少次长途电话？051015202530时间／分频数（通话次数）1510152025251881016解：（1）一共打了：25+18+8+10+16=77（次）051015202530频数251881016（通话次数）051015202530频数2518810162、江涛同学统计了他家10月份的长途电话明细清单，并按通话时间画出直方图。（2）通话时间不足10分钟的有多少次？051015202530时间／分频数（通话次数）１510152025251881016解:(2)通话时间不足10分的有:25+18=43（次）（3）哪个时间范围的通话最多？哪个时间范围的通话最少？2、江涛同学统计了他家10月份的长途电话明细清单，并按通话时间画出直方图。051015202530时间／分频数（通话次数）１５10152025251881016解：(3)时间在1-5分钟范围通话的通话最多，10-15分钟的通话最少。分数605040302010035以下36~4748~5960~7172~8384~9596~107108~120学生人数51015286028143、2010年中考结束后，某市从参加中考的12000名学生中抽取200名学生的数学成绩（考生得分均为整数，满分120分）进行统计，评估数学考试情况，经过整理得到如下频数分布直方图。(1)补全频数分布直方图。40分数605040302010035以下36~4748~5960~7172~8384~9596~107108~120学生人数5101528602814（2）若成绩在72分以上（含72分）为及格，请你评估该市考生数学成绩的及格率与数学考试及格人数。3、2010年中考结束后，某市从参加中考的12000名学生中抽取200名学生的数学成绩（考生得分均为整数，满分120分）进行统计，评估数学考试情况，经过整理得到如下频数分布直方图。40分数（2）若成绩在72分以上（含72分）为及格，请你评估该市考生数学成绩的及格率与数学考试及格人数。605040302010035以下36~4748~5960~7172~8384~9596~107108~120学生人数510152860281440解：从图中得出及格的学生有：60+40+28+14=142（人）及格率：考试及格人数:人）(825012000%71%71%1002001421、这节课我学会了…………2、我的疑惑是……