句容市崇明小学三年级英语Unit4Myfamily主备人:周颖单元/章/课:Unit4Myfamily第4课时课题Unit4Myfamily课型复习教材分析本单元的词汇较多,但是教学难度不大
部分家庭成员的词汇father,mother等是比较常见的,sister在上一单元已经有所接触,因此可补充口语化称呼mum,dad以及grandfather,grandmother两个单词
能熟练地听懂、会说、会读词汇family,father,mother,brother,sister,grandpa,grandma
能熟练地、会读、会说句型Thisis…和He’s/She’s…3
能熟练地运用本课所学的词汇和日常交际用语与人告别,向他人介绍自己的家庭成员
四会本单元的三个字母
学生会唱Familysong学情分析学生有什么学生掌握了本单元所学的六个称呼单词以及介绍朋友及家人的三个句型
学生缺什么学生缺少对本单元所学句型的活学活用
重点能熟练地运用本课所学的词汇和日常交际用语与人告别,向他人介绍自己的家庭成员
难点学生在练习中如何分辨Thisis…和He’s/She’s…方法手段情境法交际法教学过程(包括:主要教学流程、重难点处理过程与方法、亮点/精彩片段)教师教什么、怎么教学生学什么、怎么学Step1Greeting课前准备:板书Unit4MyfamilyT:Goodmorning/afternoon,class
T:Areyou…
Step2Warmup1
复习Unit2,3,4句型Ss:Goodmorning/afternoon,MissZhou
Ss:Yes,Iam
/No,I’mnot
Unit2&3句型复习S1:Hello
Areyou…
S2:Yes,Iam
/No,I’mnot
I’m…S1:Whoisshe/he
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