主题班会主持人手稿:做一名优秀的少先队员设计理念小学二年级的孩子,他们成为少先队员不久,对少先队的了解不够
为了让学生热爱少先队组织,为自己是少先队员而自豪,更重要的是让他们严格要求自己,使自己成为优秀的少先队员
活动目标1、使学生了解有关少年先锋队的知识,从而唤起每一个学生对少先队组织的热爱之情;2、激发少先队员对红领巾的热爱,让他们为自己胸前的红领巾感到骄傲和自豪;3、让学生明白如何做一名优秀的少先队员
设计思路这个主题主要是正面引导
让孩子们在轻松、愉快的氛围中学会一些少先队知识,明白自己该如何做,确立“做优秀少先队员”的目标
活动前,中队辅导员要教会主持人支持,将少先队员分为两个小组(每一组为9人),并要求少先队员收集有关中国少年先锋队的资料,作好知识竞赛的准备
活动中,采取多种形式,如:知识竞赛、讨论等,让孩子们在轻松愉快的氛围中进行活动,做到人人参与、个个有收获
活动方法1、唱歌曲;2、知识竞赛;3、讨论、表态;4、小结活动准备1、选拔主持人,并进行训练;2、学生学会唱歌曲《中国少年先锋队队歌》;3、将少先队员分为两个小组,取名为“争先恐后队”和“奋勇直追队”;4、各名少先队员收集有关中国少年先锋队的资料,并整理好;5、准备一面少先队队旗
(一)开场白主持人:敬爱的老师,亲爱的伙伴们,大家下午好
瞧,火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向,鲜红的领巾系满理想,载着我们扬帆远航
今天,我们相聚在一起共同迎接少先队建队63周年
二年级三班“争做优秀少先队员”的主题活动现在开始
二(二)活动过程1、主持人:全体立正
(各队报数,并上报人数
)2、主持人:唱《中国少年先锋队队歌》
(文娱委员起歌,大家齐唱
)3、主持人:“我们是共产主义接班人……”每当唱起这首歌,我就会为自己是一名少先队员而感到自豪
伙伴们,你们对我们的组织有哪些了解呢
现在,我们就进行知识竞赛,