兴宾区民族小学创建“少年宫示范点”工作方案兴宾区民族小学2014年8月7日兴宾区民族小学创建“少年宫示范点”工作方案兴宾区民族小学成立于2013年8月8日，是经来宾市人民政府和兴宾区人民政府共同研究，决定利用来宾市民族中学搬迁办学后的闲置校址创办的一所民族小学。学校位于来宾市文化路184号，现有一栋五层共30间教室的教学楼，2栋办公楼，1间学生食堂，2个篮球场和1个小广场。学校当年8月30日正式招生开学，现有一至六年级14个教学班，学生898名，其中少数民族学生756名（壮族724名、瑶族21名、苗族5名、回族2名、侗族3名、仫老族1名）。教职工33名。成立初，经过广泛征求意见，学校确定了“民族特色鲜明、学生快乐成长、老师和谐发展、家长社会满意”的办学目标；确定了学校的办学思路为：以教育方针为方向，以科学发展为路线，以文化建设为中心，以行为规范为抓手，五年内努力做到：1年规范，2年特色，3年文化，4年品牌，5年发展。一、指导思想少年宫除了为让学生能在学校快乐学习和生活外，更是贯彻落实党和国家的民族政策，让学校成为传承和发扬民族优秀文化的阵地，让学校成为民族团结教育的载体和窗口，让更多的少数民族儿女了解民族文化，热爱自己的民族，热爱中华民族大家庭，为构建和谐的中华民族大家庭做出应有的贡献。二、创建目标1.文化——看得见。让民族文化艺术呈现在学生眼前，学生了解各民族的文化元素。2.活动——玩得好。让民族体育项目走进学生活动中，学生乐于玩且把民族体育玩得好（重点打造以舞狮项目为主线，其它民族传统体育为次线的体育活动。三、工作思路1.“民族特色鲜明”作为我校既定的办学目标之一，“舞狮”——这一体育项目又是我校活动的品牌，决定了学校创建“民族特色学校”工作不是阶段性的，而是长期性的，是纳入课程的，是纳入学校常规工作管理范畴的。2.“参与舞狮”活动，让学生把民族体育项目“玩得好”。确立以“民族体育项目”为重要载体，开展全校性的民族文化传承教育活动。从而实现学校教育与民族文化的有机融合。3.“展示”成果，确立舞狮这一壮族民间体育项目作为展现我校民族文化教育成果的旗帜，重点打造，带动学校各项工作向着我们确定的目标发展。四、实施步骤：（一）、准备阶段（2014年8月——2014年9月）1.召开班子会，研究制定实施细则，并通过教代会论证及支持。2.确定项目内容及各项经费测算。3.向上级相关部门申请项目资金。力争得到上级的大力支持。五、试行阶段（2014年10月——2015年1月）（一）师资培训1.采取走出去，请进来的措施，组织学校教师到区内特色学校参观学习，同时请民间艺人到学校传经送宝。2.加强校本培训力度，争取用较短的时间把我校的舞狮教学计划融入到正常的教学当中去。（二）活动场地及具材室的建设1.平整改造教学楼后面的小广场。2.装修具材室室，并购买各类设备。3.设立民族教学活动室，成立活动兴趣小组。4.每年定期举行一届民族传统文化特色运动会。六、升级阶段（2015年后）（一）总结经验，把舞狮体育项目特色活动纳入学校建设与发展的长远规划和年度计划，在人力、物力、财力及制度上给予充分保证，形成一套保障这一特色深入、持久开展的长效机制。要切实做好宣传发动，让师生、家长及社会各界了解这一特色建设的重要意义，促使他们关心、支持、参与，形成合力兴特色、全员办特色的良好氛围。（二）加大舞狮体育项目特色学校建设的力度。一是与教学改革发展纲要相结合，更明确学校的办学思想；二是与现代校园文化建设紧密结合起来，彰显壮民族文化特色；三是与新课程精神相结合，体现办学理念和办学思路，打造和谐的壮民族文化学校不断向更高层次迈进。七、组织机构为确保学校的创建“少年宫示范点”工作方案顺利实施，特成立兴宾区民族小学实施工作领导小组：组长：黄鹏校长副组长：何建海副校长罗帅副校长成员：韦梦烨教务处副主任兰志顶德育处副主任陆海总务处副主任麦万芳教师代表江祖强教师代表兴宾区民族小学2014年8月7日
