１２３1.画出自然段的序号，把不认识的生字对照拼音表多读几遍。2.想想课文讲了一件什么事情？朗读要求：谁，在干什么？１２３它们被困在水洼里，回不了大海了。１２３被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。１２３甚至沙滩上的浅水洼，也许有几百个，甚至有。田野里的小花，也许有，甚至有。，，。几千个几百朵几千朵森林里的小树也许有几百棵甚至有几千棵几百个几千个几百朵几千朵几百棵几千棵填一填：被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。１２３用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。１２３水吸干蒸干干死蒸：zheng热点燃用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。１２３水吸干蒸干干死死浅水洼里的水本来就，要是，。小鱼就会活活的干死。又浅又少被沙粒吸干被太阳蒸干填一填：它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许有几百条，甚至有几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。我继续朝前走着，忽然看见前面有一个小男孩。他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。“水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。”“我知道。”“那你为什么还在捡？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”他走得很慢,不停地在每个水洼前弯下腰去,捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。弯捡扔“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……”他不停地捡鱼，扔鱼，不停地叨念着：填一填：1.这条在乎，这条也在乎，还有这一条，这一条、、、所有的小鱼.2.这条这条也还有这一条，这一条、、、所有的小鱼，，。都在乎想活想活都想活想回大海想回大海都想回大海是小生命是小生命都是小生命至捡想一想：这时小鱼心里会怎么想?想一想：读了课文，你想对小男孩说什么?说一说：（1）一只小鸟受伤了，落在窗台上。我会（2）一只野兔受了伤，躺在大树旁，我会。。爱保护动物珍惜生命作业：当小鱼们回到大海，见到他们的爸爸妈妈后，可能会说些什么？小鱼：妈妈：
