我有一颗感恩的心——感悟亲情(第一课时说课稿)白桑关镇白湾完全小学卫彩成义务教育课程标准五年级品德与社会(上册)我有一颗感恩的心一、说教材二、说学情三、说教法四、说学法五、说教学过程(重点)六、说教学板书七、说反思1
教学目标(1)情感态度价值观目标(2)能力目标(3)知识目标3、教学重点和难点一、说教材一、说教材1
教材分析本课主要由“感悟亲情”“赞美亲情”“感恩亲情”三个主题组成,通过感受身边发生的事,感悟亲情无价,引导学生透过无言的爸爸和唠叨的妈妈,理解长辈的关爱,进而用自己喜欢的方式赞美父母、感谢父母,对父母常怀一颗感恩之心
教学目标:教学目标理解亲情的重要作用情感态度价值观目标知识目标学会关心和理解父母感悟亲情能力目标感受父母对自己的关爱,懂得感激父母、孝敬父母3
教学重点和难点教学重点:注重感恩意识的培养教学难点:理解亲情的重要作用二、说学情知恩图报一直是中华民族的优良传统,但是当今社会,很多孩子的孝敬意识越来越淡薄,感激别人的情感越来越麻木,只知索取,不愿回报
在一定程度上助长了孩子的自私和贪婪
五年级学生能认识和掌握一定的道理,对社会现象开始关注,开始有独立见解,但他们的见解极易受外界左右而时常变化
因此在本课中教育引导学生感知亲情
四、说教法为实现教学目标,有效地突出重点、突破难点,我遵循以学生发展为本的教育理念,联系生活实际,从生活中的点滴发现问题,将问题作为一种资源,让学生得到切实的发展,积极关注和倾听学生的心声,让每个学生都在不同程度上学有所得
以活动为主,运用多媒体教学,以及小组讨论交流法、分析归纳法、心理暗示等方法,从而解决重难点
三、说学法新课程标准指出,有效的课堂学习活动,不能单纯讲解与记忆
本节课在学习我有一颗感恩的心时,主要采用情景触动法、自主探索与合作交流的学习方法,让学生用自己的眼睛、用自己的