爸爸的花儿落了林海音陕飞一中吴天琪1.文中哪些写的是眼前事，哪些是回忆过去的事，回忆的事情是怎样引出的？2.本文所采用的写作顺序是什么？眼前礼堂钟声响了，爸爸不能来，不能料理花儿韩主任讲话，我们唱骊歌毕业典礼回来，看见零落的花儿衣襟上的夹竹桃医院探望——探病时的话——六年前赖床受罚回忆→→爸爸爱花的情景爸爸要她闯练，叫她到银行汇款给日本的陈叔叔意识到自己已经长大【毕业典礼后】【毕业典礼中】【毕业典礼前】→1.课文题目有什么含义？2、文中是如何暗示爸爸已经病得很重，可能将不久于人世的?3.爸爸病床上的一席话中，有三句话照应后文提挈全文，想一想这三句话和文中的哪几件事相照应？（联系课后研讨与练习第1题）4.对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?对“我”的成长有什么影响?5.毕业典礼后“我”回家时见到了怎样的情景?这情景预示着什么呢?6.“我”是不是真正感觉到自己长大了?从哪些地方看出来的？1.课文题目有什么含义？2.文中是如何暗示爸爸已经病得很重，可能将不久于人世的?《爸爸的花儿落了》3.爸爸病床上的一席话中，有三句话照应后文提挈全文，想一想这三句话和文中的哪几件事相照应？（联系课后“研讨与练习”第1题）4.对爸爸逼“我”去上学的回忆表明了爸爸怎样的态度和情感?5.毕业典礼后“我”回家时见到了怎样的情景?这情景预示着什么呢?6.“我”是不是真正感觉到自己长大了?从哪些地方看出来的？文章表达了作者怎样的思想感情？1.表达了父女之间相互理解，相互深爱的厚重感情。2.表达了“我”失去父亲的痛楚与无奈，同时又深深眷念的感情。爸爸，是一部历史，皱纹里刻着屈辱，也有灿烂，白发里藏着艰辛，也有甘甜，长满老茧的双手，托起的是辉煌的明天。挫折时，你一路给我鼓励；遇着烦恼想流泪时，你陪在我身边，扮演着我的倾诉伴侣。我会记得，在我肩上的双手，风起的时候，有多么温暖。你曾拉着我的小手，许下无数的承诺；你曾用硬硬的胡渣，吻过流泪的脸庞。年少的青春，未完的旅程，是你带着我勇敢地看人生；无悔的关怀，无怨的真爱，而我又能还给你几分？小结：父亲是一本书，记载了对子女的付出、关爱和希望；父亲是一片海，宽阔的胸怀里容有对子女深深的爱；父亲是路，让子女踏着走向未来。作业布置：真诚行动回家为自己的父亲做一件事：捶捶背、揉揉肩、做点家务，陪他散散步……打个电话告诉父亲，你很爱他。
