北师大版小学数学四年级上册白银区第三小学李春林正负数()()()()9℃2℃0℃-12℃学路建议:1﹒讨论:生活中具有相反意义的量在书中是怎样表示的?2﹒在小组中交流学习,组内成员积极发言,认真倾听,做好补充,并选代表汇报。试一试:-50-1.51+24-6003170+35-8000.75你能运用本节课所学习的知识将下面的这些数进行分类吗?试试看。判断(1)0表示一个也没有,所以0比负数小。()(2)-8读作:负八。()(3)+15可以写作:15。()(4)0,-2,-5,-10都是负数。()(5)+5和-5表示的意义不一样。()×√×√√刘翔在第十届世界田径锦标赛半决赛中,110米栏的成绩是13.42秒,当时赛场风速为每秒-0.4米。讨论:风速怎么会有负的?012345678-1-2-3-4-5-6-7-8看着数轴比较下列数的大小040-45-10-6-28-8-52<>><<>通过这节课的学习,你有什么收获?