与法同行_演示文稿VIP专享VIP免费

第二框与法同行•平果城关初中黄宝聪第二框·与法同行如何才能做一名现代法治社会中的合格公民？（或作为一名现代社会的合格公民应具备哪些良好的法律意识和法律素质？）一、尊重法律，追求公正；二、正确行使权利，自觉履行义务；三、行使自己享有的监督权利。•请你用生活中的实物来形容法律，你会用什么？讨论交流教材第87页“为一分钱打官司”的案例我的看法•1.公平是市场交换的基本原则。一分钱虽然微不足道，但是又体现了一种公平。•2.一分钱虽然微不足道，但是从性质上看，它属于我们自己的合法财产。在法律面前人人平等，我们有权依法收回自己的合法钱财。•3.为了一分钱较真，敢向有关部门提出申诉的做法正是尊重法律，追求公正的体现，值得我们提倡。你如何理解权利与义务的关系？•案例：方成、方莹系兄妹。在方成14岁、方莹11岁的时候，母亲不幸去世。父亲经常打骂他们，不给饭吃，不让回家。兄妹俩不堪父亲的虐待，无奈离家出走，靠乞讨和捡破烂为生。现在俩兄妹长大成人，他们靠劳动致富，不仅盖上了新房，而且日子过得很富裕。此时方成父亲却要求每月给予他300元赡养费，并说如果不给，就到法院告他们虐待老人。•讨论：法院会支持方成父亲的要求吗？为什么？•《中华人民共和国宪法》第33条规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”•《婚姻法》第15条规定：“父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义务。”法院会支持方成父亲的要求吗？为什么？•只讲权利而不尽义务或只尽义务不讲权利都是不正确的。•方成的父亲在子女年幼需抚养教育，而自己又有抚养能力的情况下，没有依法履行义务。在子女成年后又要求子女支付赡养费，这种要求不符合权利义务一致性的原则，也不符合我国婚姻法的立法精神。因而法院不会支持父亲的要求的。权利与义务的关系：–P88第二段•1、公民的权利与义务具有统一性；•2、公民既享有法律赋予的权利，又要履行法律规定的义务；•3、没有无义务的权利，也没有无权利的义务；•4、任何人都不能只享受权利而不尽义务，也不能只尽义务而不享受权利。正确行使监督权•中央电视台“焦点访谈”栏目曾披露一起“霸道‘学校’”事件。某县人大常委会制定了一份所谓“对轻微违法犯罪人员进行法制教育”的文件。据此，县有关部门于1998年成立了一所“法制教育学校”。仅1～4月，该学校就将200多名没有违法犯罪行为的人强行关押，他们中的许多人是因为抵制不合理的摊派和乱收费而被抓的。这些被关押的人，还要被迫交纳200元的学费。•问题：中央电视台“焦点访谈”栏目披露这件事有什么重要意义?发挥社会舆论监督作用我国的民主监督制度•我国建立了广泛的、多渠道的民主监督制度，包括：•党的监督、•人民代表大会的监督、•人民群众的监督、•社会组织的监督等。监督权•含义•意义•途径•多渠道的民主监督制度•注意事项监督权•监督权是指公民有监督国家机关及其工作人员的公务活动的权利。•主要包括：批评建议权、申诉、控告或检举的权利。•如何行使监督权？•行使监督权可以从身边的小事做起。有效行使我们的监督权，我们还需要掌握有效的方法。行使监督权意义•1.行使监督权，就是督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法，为人民谋利益。积极行使监督权是主人翁意识及责任感强的表现。•2.有利于打击腐败现象，维护法律的尊严，弘扬社会的公平和正义。•3是有效实施法律和司法公正的重要保障。•探究：公民行使建议权、监督权的渠道、方式有哪些？•公民行使建议权的途径和方式有:A．向人大代表或人大常委会反映情况。B．可用举报信的形式向有关部门反映情况。C．通过新闻媒体进行监督。公民行使监督权等政治权利时应注意：•A．要在法律允许的范围内正确行使。•B．应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。•C．不能捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。依法治国，建设社会主义法治国家，要求我们每一个人应该具备哪些素养？••(1)依法治国，建设社会主义法治国家，需要我们与法同行，树立法制观念。•(2...