“让生活充满爱”养成教育主题班会活动目的：1、通过本次主题班会，让同学们在体验中升华感性认识，把“爱”的情感转化为学生的内在品质
培养学生爱自己，爱他人，爱社会，爱自然，爱祖国的思想感情
2、学生用丰富的形式展现自己的收获和体会
3、主题班会营造气氛，让学生在活动中受到感动，学会爱，让生活处处充盈着真、善、美的情感
活动准备：1、搜集有关爱的故事
活动过程：一、爱感受朗诵，小合唱的形式让学生感受爱，陶冶情操，唤起爱心
1、朗诵——让爱在梦里开花编写建立在真实生活的基础上，师生共同编写，让学生体验真情，并让学生通过朗诵，体会生活的艰辛，也体会生活的温馨，感受伙伴们之间的爱，感受生活的美好，体会人间真情无处不在
我们希望这个同学永远自强不息，健康的成长，在生活的点滴里学会自己，爱他人，把爱复制，传递
班上没有任何亲人的孩子朗诵《让爱在梦里开花》，该生在爱的呵护下她健康生活，快乐学习，被评为自强少年
)(伙伴们和她一起朗诵《让爱在梦里开花》)2、小合唱——《布娃娃》通过感人的歌词，动听的歌声感染同学们，陶冶情操，唤起同学们的爱心
(附歌词：天上的雪悄悄的下，路边有一个布娃娃，布娃娃，布娃娃你为什么不会家
是不是你也没有家，没有爸爸和妈妈
哦……哦……布娃娃，不要伤心不要害怕，让我借给你一半妈妈，和你共同拥有一个家
让我借给你一半妈妈，和你共同拥有一个家
)二、学会爱通过游戏、演讲，让学生分享生活中爱的故事
说说自己在将来的生活中怎样去爱生活，爱生活中一切值得爱的
培养爱的情感
1、游戏2、演讲——学会爱三、内化情感让队员在体验中升华感性认识，把“爱”的情感转化为内在品质
培养学生爱自己，爱他人，爱社会，爱自然，爱祖国的思想感情
通过歌表演的形式，谈体会的形式来表现
1、谈体会2、歌表演——《让世界充满爱》四、班主任总结五、活动效果通过本次活动，同学们们明白了应该爱生活，爱
