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南开中学初2016级13-14学年(上)期末试题——历史VIP免费

南开中学初2016级13-14学年(上)期末试题——历史_第1页
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重庆南开中学2013-2014学年度秋季初2016级期末历史试题满分:100分时间:60分钟温馨提示:本套试题共五道大题,试卷6页,答卷2页,共8页。请将选择题和判断题答案填涂于机读卡上,其余各题请将答案写在答题卷上。一、单项选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在备选答案中只有一项是符合题目要求的。1.战国时期,生产力发展的主要标志是()①青铜器的改进②牛耕的推广③铁器的广泛使用④造船技术提高A.①②B.②③C.③④D.①②③④2.下列哪一幅图片反映的是“商鞅变法的内容”()3.中国历史上的第一个皇帝是()A.黄帝B.禹C.秦孝公D.秦始皇4.为加强中央集权,秦朝在中央采取的措施是()A.设置丞相、太尉、御史大夫B.建立皇帝制度C.兴办太学D.推行县制5.下图反映的是()A.货币的多元化B.秦统一货币C.各国货币由秦统一发行D.秦统一后在不同的地区使用不同的货币6.我国第一个统一的多民族的封建国家的建立是在()A.公元前2世纪B.公元前3世纪C.公元2世纪D.公元3世纪7.下列各项措施中,为汉武帝的文治武功提供了雄厚财力支持的是()A.把“两南夷”地区纳入汉于朝的直接统治之下B.统一货币和度量衡C.整理财政,货币由国家统一铸造,盐铁由国家垄断经营D.开辟了丝绸之路8.如果你穿越剑尔汉时期,你可能看到的是()①大秦使者向中国皇帝赠送礼品②对春秋战国历史感兴趣的王丁研读《史记》③农民王大爷在《齐民要术》一书的指导下粮食增产④人们使用“半两”铜钱购买丝绸A.①②B.①②③C.②③D.①②③④9.李唯同学在网上查询资料时输入了以下几个关键词:“罢黜百家,独尊儒术”、“大一统”、“儒家学者”,搜索结果会出现的人是()A.荀子B.汉武帝C.孔子D.董仲舒10.下列有关“西域”的历史,说法正确的是()A.狭义的两域是指玉门关、阳关以东,葱岭以西的广大地区B.汉武帝派人出使两域是为了联合乌孙夹击鲜卑C.西汉时,两域都护的设置证明了西域(今西藏地区.)正式归属中央政权管辖D.西汉时,随着西域与内地的联系日益密切,两域的骏马、瓜果等传入内地11.下列图片与两汉时期的对外交流无关的是()12.2013年l2月26日,日本首相安倍晋三参拜靖国神社的倒行逆施,严重伤害亚洲邻国的感情,引起国际社会强烈谴责。纵观中日关系的发展,近代的中国惨遭日本多次侵略,而追溯历史,中日两国却有着悠久的友好交往。就曾经的中日友好交往情况,下面说法正确的是()A.在东京附近的古墓中出土了蜀郡制造的漆器B.西汉时,中日交往有了文字记载C.汉武帝曾赠与倭奴国使臣“汉委奴国王”金印一枚D.中日两国的赢接友好交往开始于166年13.为曹操统一北方奠定了基础的战役是()A.官渡之战B.长平之战C.赤避之战D.巨鹿之战14.下列关于图中“M”地的说法,错误的是()A.M地是三国时期吴国的都城建业B.M地今天叫南京C.孙权在M地称帝后,三国鼎立的局面止式形成D.曹操和袁绍曾在M地交战15.我国是一个多民族的国家。在长期的历史发展过科中,我国的名族融合不断增强。下列关于我国各民族发展的叙述,错误的是()A.我国古代汉族主要散居在边地B.东汉末年起,匈奴、鲜卑、氐、羯、羌等少数民族纷纷内迁C.北朝时,内迁的少数民族中,鲜卑族拓跋部影响最人D.随着民族融合的增强,汉族和少数比族在生产技术、生活方式上互相学习和影响16.“魏主引见朝臣,诏断北语,一从正音……年三十以上,习性已久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人。语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官”。这段材料反映了北魏孝文帝改革中的哪项措施?()A.改用汉姓B.奖励军功C.改穿汉服D.推行汉语17.下面三幅图片所反映的历史事什,请按时间先后顺序排列()A.①②③B.③②①C.②①③D.②③①18.我国历史上的青铜时代指的是()A.夏、商、两周时期B.春秋战国时期C.夏、商、周时期D.秦汉时期19.下列青铜器出土于河南,并代表着商朝青铜器典型风格的是()20.弄清历史事件之间的因果联系是学好历史的关键之一。下列搭配存在因果关系的是()A.郑国渠建成——成都平原成为天府之国B.秦完成统一——商鞅变法C.班超派甘英出使大秦——中国人的视野扩大D.汉武帝的文治武功—...

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