课堂内外的英语学习习惯1
坚持早读的习惯早上是记忆力的最佳时间
因此早上起床后,应大声地朗读半小时左右的英语
做好课前准备的习惯上课前把课堂上要用的东西如教科书、练习本、笔、纸等放在桌上一定的地方
预备铃响就安静下来,收心唱唱英文歌,营造学习英文的氛围
认真听录音的习惯学习英语是从“听”起步的,“听”是“说”的前提
只有听得清,听得懂,才能说得准,说得好
听录音时要保持安静、集中精力,认真听示范发音,听清后再开口模仿
跟读时要注意模仿其语音语调及语气
认真听讲的习惯集中注意力听课是非常重要的
上课听讲一定要全神贯注,理清思路
要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚
主动参与课堂活动的习惯让全体学生都积极主动地参与课堂学习活动,提高学生对学习活动的参与率
要培养学生主动参与的习惯,教师就要适时组织有效的学习活动,使学生在课堂活动中主动思考,主动操练,主动交流,激起思维的火花,激发学习兴趣,逐步形成主动参与的学习习惯
发现并改正自己错误的习惯教师在课堂课后,书面口头都应适时要求学生改正自己的和同学的说写错误,从而迫使学生非注意和动脑筋不可
同样,如果发生错误,更应进行反思:错误的原因是什么
怎样克服常犯的错误
勤学好问、积极思考的习惯学问、学问,既要学,又要问,因此遇到问题时要主动谦虚地向同学或老师请教
前提是善于思考
向别人提出的问题,应该是自己通过努力没有解决的
认真书写的习惯要培养良好的书写习惯
首先要求卷面整洁、不潦草、不涂抹;其次,正确;再要求规范、工整、美观
要保持正确坐姿和握笔方法
大小写、笔顺、标点符号和格式应正确
大胆发言的习惯积极参加语言实践活动和大胆开口说英语,是学好英语的重要前提
按时完成作业的习惯完成作业是学习过程中重要的一环,而且应先复习当天的功课或复习与作业有关的内容,然后再独立完成作业,不