一、学生自学，探究新知自学提纲1、拉瓦锡得出了什么结论？2、空气的各成分的体积分数。3、什么叫混合物，什么叫纯净物？填写第13页预习导航1、2、3。4、如何测定空气中氧气的含量？5、猜想实验现象及结论。6、猜想气体减少的体积少于1/5的可能原因。二、师生互动，答疑解惑教师演示：测定空气中氧气的含量原理：红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的氧气，同时不生成新的气体，使容器内气体减少，压强降低，打开止水夹后，烧杯中的水进入容器内。实验步骤：1、弹簧夹夹紧乳胶管；2、取足量的红磷于燃烧匙内，点燃后立即伸入瓶中并把塞子塞紧；（耗尽空气中的氧气）3、待红磷熄灭并冷却后打开弹簧夹观察现象。互动交流气体减少的体积少于1/5的可能原因：1.装置漏气2.红磷不足3.未冷却到室温就打开夹子（气体体积随温度升高而增大，如不冷却会使进入集气瓶中水的体积偏小。）现象：1、红磷燃烧冒白烟，放热。2、冷却后，烧杯内的水进入集气瓶约占剩余容积的1/5结论：氧气约占空气体积的1/5三、反馈检测（巩固新知，进一步提升能力）1、《课堂训练》第12页1、2、3、5、6、72、空气中氧气含量的测定实验中：（1）实验现象是什么？（2）实验结论是什么？（3）测得氧气含量小于空气体积的1/5，原因是什么？四、布置作业本节课堂训练作业：课后习题2、6、7
