三年级品德与社会教学工作计划一、基本情况分析：三年级共有学生23人，其中男生13人，女生10人。该班学生大部分思想活跃，集体观念比较强。平时基本上能够保持教室和环境卫生干净，并且能在老师的监督下讲究个人卫生，但是在学习方面比较浮，欠塌实，没有形成良好的学习习惯。同学之间能够互相帮助，但没有作到心与心的沟通，使个别学生缺乏学习的信心。二、全学期教学目标：（一）情感、态度、价值观1、关心、爱护自己生活的环境，能为保护周边环境做力所能及的事情。2、增强对学校的心切感，使学生更加尊敬老师，尊重学校工作人员的劳动。3、感受公共设施给我们的生活带来的方便，关心周围的生活环境，爱护公共设施，做文明的小工民；体验各行各业的劳动者的辛苦；对弱势人群有同情心和爱心。4、懂得珍爱生命，有初步的安全意识，爱护自己的身体和生命。（二）能力与技能1、认识自己家周围的邻居，培养主动与邻居交往的能力。2、进一步了解学校，知道学校的组织机构渠道探询学校的发展变化，大胆展望学校的未来。3、自觉维护学校的公共设施，遵守公共秩序；关怀弱势人群，能尽力帮助别人。4、自觉遵守交通法规，遵守公共秩序，注意公共安全，有初步自护自救的能力。（三）知识1、学习利用简单的图例画出学校的平面图，并利用平面图向别人介绍学校。2、了解公共设施在人们生活中的作用，知道一些社会公活动，懂得关爱老人和残疾人是全社会的责任3、知道有关的交通常识，本地交通秩序现状。掌握有关安全的常识。三、提高学生学习的兴趣和教学质量的措施：1、通过教材丰富的画面充分调动学生的积极性，能够让学生结合教材有生活实际周围环境在自己生活中重要性。2、遵循儿童的个性发展，通过学习提升儿童适应社会的能力。3、引导学生自主学习，激发学生的学习兴趣，让学生用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会用自己的语言描述社会，帮助他们发现和解决自己在现实生活中的实际问题，让他们在乐中学，做中学，在愉悦中学习成长。教学进度安排表：周次教学内容备注第一周谈心：交流假期生活第二周1、认识周围的环境第三周2、邻居之间怎样相处第四周3、共建邻里好环境第五周4、介绍我们的学校第六周5、感谢您，老师第七周6、学校的发展变化第八周7、不同的生活环境第九周8、为我们生活服务的人第十周9、公共场所的文明第十一周5.1放假第十二周10、献出我们爱心第十三周11、家庭安全不能忘第十四周12、交通安全要注意第十五周13、公共安全多提防
