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女孩性心理引导女孩性心理引导授课主题]：少女性行为及流产的危害和避孕的方法授课时间]:2008年10月13日授课班级]:07会计（3）班教学准备]：课前相关资料的收集教学重点]：少女性行为和流产的危害教学目标]:1.知识目标：让学生认识少女流产的危害，了解避孕的有关知识。2.情感目标：让学生进一步了解少女性行为的危害，通过这一课给学生打下了很好的预防针。教学过程]:一、导入新课（案例式、提问式引入新课题）提问：1.同学们，你们知道你是从哪里来的吗？（全班女生羞涩的笑了）。2.在家里和学校是否接受过性教育？提问结果：没有一个学生接受过家庭和学校性方面的任何教育！（18岁，女，流产4次；21岁，流产7次；23岁，流产12次……这组让人目瞪口呆的数字，来自深圳一家医院的病例记录。）案例1：广州某中学一女生，16岁，在与男友发生性行为3个多月后发现自己已经怀孕，但害怕暴露不敢告诉任何人，后来发现自己肚子越来越大，恐惧与日俱增，在一天下午下课后，该女生去药店买来堕胎药服下，晚自习时间同学们没有发现该女生，经四处查找，终于在厕所发现该女生已经大出血死亡。案例2.深圳某职业中专有一17岁女生，谈恋爱一年多，并多次与男友发生性行为，一天凌晨1点左右，该女生爬墙外出不慎摔倒，经医院检查发现该女生已经怀孕3个月多，因出血严重胎儿已经死亡，必须进行人工流产，手术后子宫内膜严重创伤，医生建议该女生终身最好不要再受孕。案例分析：少女学生自我约束能力不强，性知识贫乏，没有自我保护意识，思想单纯，容易受不良思想左右，只图一时满足，盲目冲动，不计后果，以致一失足留下千古恨。二、讲授新课：（一）少女性行为的危害（重点）青春期身体各系统器官正处在生长发育阶段，尤其是内外生殖器还没有完全发育成熟，这时如发生性行为，对身体十分有害：1、过早发生性行为可造成生殖器管道损伤及感染：由于青春期少女生殖管道发育尚不成熟，外阴及阴道都很娇嫩，阴道短，表面组织薄弱，性交时可造成处女膜的严重撕裂及阴道裂伤而发生大出血，同时还会不同程度地将一些病原微生物或污垢带入阴道，而此期女性自身防御机能较差，很容易造成尿道、外阴部及阴道的感染。如控制不及时还会使感染扩散。2、过早发生性行为可因妊娠而带来不良后果：由于女性在月经来潮以后，卵巢开始排卵，性生活时如不采取有效的避孕措施，极有可能发生怀孕，一旦怀孕，必须做人工流产，而人工流产不仅对女性身体不利，可引起一系列的并发症，如感染、出血、子宫穿孔以及婚后习惯性流产和不孕等。3、过早发生性行为可严重影响心理健康：因为青少年的性行为常常是在十分紧张状态下偷偷摸摸进行的，缺乏必要的准备（性知识的学习和思想方面的准备以及避孕措施的准备）。同时在性生活过程中和事后又因怕怀孕、怕暴露而产生恐惧感、负罪感及悔恨情绪，久之可能使人发生心理上的改变如：厌恶异性，厌恶性生活等。4、过早发生性行为是某些肿瘤的诱因：过早性生活、性生活紊乱、早婚、早年分娩均是宫颈癌的诱因。资料显示：20岁以前结婚（发生性行为）的妇女，子宫颈癌的发病率为1.58%，21岁以后结婚（发生性行为）的妇女，子宫颈癌的发病率下降到0.37%，两者相差4倍。5.过早发生性行为可能会引起自己今后婚姻生活的不愉快：少男少女从相恋到以后的结婚是一个漫长的过程，这期间，不能保证始终相好如初，分手的事也是在所难免的。这以后，再与他人成婚，如不告诉对方，自己心理会产生心理上的谴责感；告诉了对方而得不到对方的谅解，那么，两人的感情将会蒙上一层阴影，婚姻不会美满。即使从青少年时相恋起至成婚，两人相好如初，那么，新婚的甜蜜感也会因此而黯然失色。6.过早发生性行为可影响学习和工作：青春期正处在学习、工作和积累知识为自己创造辉煌未来打基础的黄金时代，如果有性生活必然会影响学习和工作的精力，对本人、家庭和社会都不利。（二）.怀孕的症状症状1：月经不来潮：健康女人的月经一般是按月来潮，如果过期不来潮，这个是怀孕的最先症状症状2：胃口的变化：有些孕妇在怀孕初期就开始发生胃口的改变，平时喜欢吃的东西现在不爱吃了，甚至有呕吐的想象，有些人会比较...