试卷评析：我们初一语文的教学目的就是在小学语文教学的基础上，进一步指导学生正确地理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和口语交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯。在教学过程中，进一步激发学生热爱祖国语文的感情，培养社会主义思想道德品质；努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，提高文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全人格。通过本次考试，我发现学生还存在一些不足。1.在基础知识方面掌握并不全面，选择题存在失分现象，以后会加强对一些较生僻字词的积累，并巩固课内所学生字词。以及对课文的作者的相关资料的记忆，争取在字词方面和语文知识的正确率为百分之百。2.对于阅读理解题的把握不很准确，存在失分，可能是课外阅读面不广造成，以后会加强一些课外阅读，会定期读一些中外名家的散文或小说。3.对课本中的文言文掌握不牢固，以后会加强背诵记忆。4.作文的字体欠缺，语言知识运用贫乏，出现作文分偏低。心之所向，世界开始为你精彩；用心用情写作，文章自然生动！今后我要加强作文教学。明确写作的最终目的：借物附形，借物成色；借万物以融情，借万物以绘心，借万事以明理，万物而得法。真正的写作：必须借万物、万事以言人之情、生之理、物之法。我还要努力让作文写作回归文章、回归创意、让议论和记叙更有深度，打造满分作文不再只是少数学生的专利……这一切，等待我们继续探索2014年秋七年级期中考试语文试题卷首寄语：亲爱的同学，经过近两个月的学习，你一定有不少的收获吧！下面的题目会让你对自己学习有一个全面的评价，仔细审题，认真答卷，你一定会有出色的表现！不过，希望你的试卷有一张清秀的面孔，给人赏心悦目的感受。现在就动笔吧！注意：1.请将试题答案写在答题卡上，注意对准题号。交卷时只交答题卡。2.试卷总分120分，考试时间120分钟。一、积累与运用(共31分)1、下列加点的字注音无误的一项是（）（3分）A、感慨（kǎi）孤僻（pì）藤蔓（màn）嘈杂（cáo）B、锥形（zhuī）贮蓄（zhù）尴尬（gà）笃志（dǔ）C、溢出（yì）黑痣（zhì）搓捻（chuōniǎn）窥见（kuī）D、狡诈（zhà）劝慰（wèi）匿笑（lì）绽开（zhàn）2．下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A、宽弘大量独具慧眼蛛丝马迹一字不漏B、混为一谈恍然大悟自做主张美不胜收C、整装待发疲惫不堪小心翼翼不求甚解D、顾名思义洗耳恭听鸦雀无声各得齐所3．下列语句中加线成语运用有误的一项是（）（3分）A、精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。B、我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解。C、呼伦贝尔的山山水水神奇瑰丽，林木苍翠，真是美不胜收！D、为保卫游客权益，使游客在参差不齐的游览信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。4、下列句子，没有语病的一句是（）（3分）A．对于大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的极大关注B．让孩子远离网吧，健康成长，这是许多家长的心愿。C．在第49届世乒赛上，中国队囊括并包揽了五个项目的金牌。D．“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育锻炼的时间不少于一小时，这对青少年来说，无疑不是个好消息。5．对下列文学常识的说明不正确的一项是（）（3分）A.《秋天的怀念》，中国当代作家莫怀戚著，北京人。文中描述了作者对已故母亲的回忆，表现了作者对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，以及对“子欲养而亲不在”的悔恨。B．《荷叶母亲》，这是一篇借景抒情，托荷叶赞母的散文诗。作者冰心原名谢婉莹，她的散文和诗歌一度产生很大的影响，分别被茅盾称为"繁星体"“春水体”。诗歌《繁星》、《春水》是现代文学史上杰出的小诗集。C．《我的早年生活》节选自丘吉尔《我的早年生活》,是一篇自传体文章。本文通过对丘吉尔早年在哈罗公学和军事院校生涯两种截然不同的生活的回忆，反映了丘吉尔在少年时代就对自己的个性与兴趣有充分的了解和认识，并能够坚持学习，确立了自己的理想。D．《世说新语》是刘义庆组织一批文人编写的。《世说新语》是魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三...
