初中生物教学现状问卷调查为充分了解初中学生学习生物的现状，进一步反思教学行为，提高课堂教学效率，特拟定本问卷调查。该问卷为不记名调查，问卷回收后将会严格保密，不透露个人信息。（生物老师不查看该问卷）希望同学们认真填写，谢谢！性别：男（），女（）职务：_______________(填学生或具体班干部职位）自身1、你是读几年级？（）A高一B高二C高三2、你对生物这一学科的整体看法：（）A很喜欢B较喜欢C一般D不喜欢3、造成上述结果的主要因素是：（）A社会影响B家庭影响D老师影响C自身意识D其它（）4、生物这一学科的学习动力来自：（）A有兴趣，方法得当B实用，有必要学C教师教学水平高，上课是一种享受D教师严厉，不得不学E其他，如5、你在生物课上获得知识的主要方式：（）A背书B做题C课上综合学（听、说等）D其他，如老师方面6、你的生物老师开始一节新课所用的方法能否激发你的兴趣？A.完全激发B.有点兴趣C.没变化D.更加没兴趣7、当老师在开始一节课时，你在A.聚精会神地听B.开小差C.找生物课本D.想课间活动8、上生物学课时，你会很快进入状态吗？A.很快B.一般C.较慢D.很长时间9、你认为一节课的开始对你整节课的学习情绪有影响吗？A.很大影响，有决定性作用B.有影响，但不大C.基本没影响10、在生物课上遇到难题时，你会()多选A.认真对待，动手动脑，尽自己所能去突破、克服或解决B.经过看书或思考仍不能解决，就去问老师和同学C.想想就算了，反正老师会讲D.经过认真分析，无论解决与否，总喜欢去和同学讨论交流E.能做则做，不能做就放在一边，很少想办法去克服，包括问老师、问同学和看书F.11、您希望老师需要在哪些部分提升？（多选）A.教学内容B.课堂气氛C.批改讲解试卷、作业D.课后交流、辅导E.其他12、你最喜欢生物老师用哪种方式上课？(多选)A.讲授法B.探究活动法C.讨论法D.播放影像资料E.多媒体课件F.多种方法结合G.其他学校方面13、你喜欢学校多开展探究性的实验吗？（）A非常喜欢B喜欢C一般D不喜欢E讨厌14、如果你喜欢亲自做探究性实验，喜欢的原因是A.便于自己探究B.实验过程很有趣C.实验现象很明显D.实验材料丰富15、你喜欢什么样的上课环境？（）A多媒体教室B普通教室C实验室D其他（）16、你认为在多媒体教室上课明显的弊端是：（）A课件花哨，分散注意力B板书不完整，不利于整合知识C不利于记笔记，难于消化D过程不错，但效果不好E其他，如17、你喜欢学校老师带你们去野外观察吗？（）A非常喜欢B喜欢C一般D不喜欢E讨厌综合18、结合自身情况，你认为生物这一学科的内容：（）A太难B较难C一般D容易19、你的生物学成绩大概在什么范围（100分满分）A.90分以上B.80-90C.60-80D.60分以下20、你认为怎样学生物效果好？（）A自学为主，同学交流，老师辅导B教师讲授为主C大量时间投入，多记，多背，多练习D其他（）
