神木县2014年课题研究指南VIP免费

神木县中小学（幼儿园）教育科研课题指南第一部分重点攻关课题1．减轻中小学生课业负担的有效途径和方法研究2．普通高中多样化、特色化发展实验研究3.神木县中小学课堂教学评价研究4.各学科课堂教学改革问题的研究；5．各学科新教材使用问题的研究；6．教辅资料的开发与使用问题的研究；7．课程资源的开发与利用问题的研究；第二部分规划课题一．基础教育研究1．学校校园文化建设研究2．优质教育资源合理配置研究3．校本课程资源开发与利用研究4．校本研训的探索与实践5.学生个性、特长的发展实践研究6．学生参加社会实践活动的方法、途径研究7．学生在校有效学习时间调研与分析8．学生家庭作业现状调查与分析9．新课程初、高中学科教学过渡的问题与对策研究10．中小学生科学素质培养研究11．中小学综合实践活动课程开发与建设研究112．教师教学方式创新与学生学习方式转变研究13．解决学生厌学情绪的对策研究14．提高中小学作业有效性的实验研究15．自主学习模式的探索与研究16．课堂教学有效性研究二．教育管理与教育评价研究1．初中生学业考试评价研究2．中小学生综合素质评价研究4．寄宿制学校学生管理研究5．小学生日常行为规范养成与评价研究6．城市流动人口子女教育研究7．教师工作绩效的评价研究8．学校公共安全教育及管理模式研究9．城乡中小学教师交流机制的创新研究10．.中小学生校内外安全工作研究三．德育与心理健康教育研究1．家长委员会在学校和班级管理中的作用研究2．德育资源的开发与应用研究3．构建社区、学校、家庭三位一体德育网络研究4．信息时代中小学网络道德教育研究5．中小学生诚信教育研究6．青少年法制教育与预防犯罪问题研究27．增强小学生珍爱生命意识研究8．中小学生人际交往的指导研究9．优秀班主任工作个案研究10．网络对青少年学生身心健康影响及对策研究11．.中学生青春期教育研究12．中小学生心理问题预防与矫正研究四．幼儿教育研究1．幼儿身心和谐健康发展的研究2．幼儿心理健康教育的研究3．幼儿园语言教育研究4．幼儿园科学教育研究5．幼儿园社会教育研究6．幼儿园艺术教育研究7．农村幼儿教育研究8．幼儿园园本教研研究9．幼儿教师专业成长研究10．幼儿园师幼互动研究11．现代教育技术在幼儿园教育实践中的运用研究12．0～3岁婴幼儿教育研究13．.幼儿园、家庭、社区协同教育研究14．幼儿园教育评价研究15．幼儿发展评价研究3五．特殊教育研究1．特殊幼儿教育研究2．特殊家庭子女教育问题研究3．特殊学生的教育与心理救助研究4．特殊儿童家庭教育环境与特殊儿童发展的相关性研究六．体育卫生与美育研究1．中小学生肥胖症、近视等产生原因及对策研究2．中小学生体质健康状况与学校体育卫生健康教育研究3．体育、卫生行为习惯养成与教育因素研究4．体育锻炼促进学生身心发展研究5．中小学体育教学有效性研究6．开展“阳光体育运动”的理论与实践研究7．高中体育与健康课程选修学习研究8．艺术教育课程资源的开发与利用研究9．引进社会音乐资源促进校园文化建设研究10.中小学艺术教育的现状、问题与对策研究七、教育信息化研究1．现代信息技术与课程教学有效整合研究2．中小学生信息素养培养研究3．区域网络环境下教育教学资源共享研究4．学科、专题资源网站建设研究5．中小学信息技术教育资源的开发研究4八、教师队伍建设研究1．中小学教师职业生涯规划的实践研究2．中小学学科骨干教师的培养研究3．中小学校优秀教师成长的个案研究4．中小学专兼职教研员队伍建设研究5．教研员的专业发展研究6．中小学校长专业化发展研究7．课例研修与教师群体专业发展关系的研究8.新课程背景下小学教师学科基本功体系与培养机制研究9．提高中小学教师教育科研能力的实践研究10．中小学教师的职业倦怠问题对策研究11．中小学教师心理健康与调适的研究12．学科科研团队建设研究第三部分小课题一．小学语文1．小学中年级学生自查字典习惯养成研究2．小学生习作起步阶段教师指导策略研究3．小学生课外阅读有效性研究4．小学各学段古诗词教学策略与方法研究5．小学生成长记录袋对语文学习辅助性研究二．小学数学1．小学数学“数与代数”内容体系研究52．小学数...