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碎片内容
六年级数学教案《分数应用题练习》第2页第3页第4页系
2、做练习四第8题问：哪个数量是单位1的量
与对应的哪个数量
要求什么数量
又问：这道题你是怎样想的
求萝卜比白菜少多少吨的数量关系式是什么
3、做练习四第11题问：这两题有什么相同和不同的地方
和吨表示的意思有什么不同
又问：这两题都求还剩多少吨，为什么第（1）题用乘法，第（2）题用减法
4、分析练习四第12题1、出示口答题（见幻灯投影）2、学生读思考题问：这里两个3/10的意义有什么不同
练习四7、9、10、12说明：解答像上面这样的分数应用题，关键是确定单位1的数量
课后感受重点还应放在单位1和数量关系上
在一个数是另一个数的几分之同的数量关系方面有些同学不太掌握，需要加强
各类试题、文摘、指南、行业规范
