(1)y=3x-2y=2/3x+1一次函数的性质一、回顾旧知1、一次函数的一般式。y=kx+b（k,b为常数，心0）2、一次函数的图象是什么？经过(・b/k,0）与（0,b）的一条直线。那么，一次函数有什么性质呢？二、出示学习目标1、通过画函数图象，理解一次函数中k与b的正负对函数图象的影响；2、掌握一次函数的性质；3、会运用一次函数的性质解题三、画函数图象1.在同一直角坐标系中画出下列函数的图象:(2)y=-x+2y=-3/2x-1四、自1、这两个函数本身有什么共同点？2、这两个函数图象有什么共同点？(1)总结：当k>0时，y随x的增大而增大，这时函数的图左升(2)当kv0时，y随x的增大而，这时函数的图象从左到右．五、归纳总结一次函数y二kx+b(k工0)有下列性质：(1)当k>0时，y随x的增大而增大，这时函数的图象从左到右上升；(2)______________________________________当kvo时，y随x的增大而，这时函数的图象从左到右．所以：一次函数的增减性由k的正负决定，与b无关六、检测一(1)y=-2x-1(2)y=3x+2⑶y=4-x⑷y=5x七、自学探究2y54325255-4234殊1下列一次函数中，y的值随x的增大而减小的有;y的值随x的增大而增大的有。543352351y~2X5-4-3-2①直线y=kx+b都经过那几个象限?受哪些字母的符号影响?y=—x+2②一次函数y=kx+b中的b究竟影响到图象的哪个方面？八、检测二1、《学案》30页第1、4题；31页第2题。九、小结本节课学了哪两个方面的内容？十、堂清1、已知函数y=(m+1)x-3(1)当m取何值时，y随x的增大而增大？(2)当m取何值时，y随x的增大而减小？2、一次函数y=kx+b中，kb>0,且y随x的增大而减小，则它的图象大致为（）十一、教学反思AB
