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天津大学803机械原理与机械设计2012年硕士研究生入学VIP免费

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点这里,看更多考研真题考研学习中,专业课占的分值较大。报考院校专业的考研专业课真题是专业课复习中必不可少的资料。中公考研为大家整理了天津大学803机械原理与机械设计2012年考研专业课真题及答案,并且可以提供天津大学考研专业课辅导,希望更多考生能够在专业课上赢得高分,升入理想的院校。天津大学803机械原理与机械设计2012年硕士研究生入学考试试题及答案天大机械工程2012真题回忆1.槽轮机构的运动系数计算公式2.怎么放置机架合适,历年选择题重点:1瞬心注意是绝对还是相对2槽轮的系数计算公式注意内槽轮还是外3速度波动调节和等效光量那4柔性刚性冲击会判常见的集中运动规律5齿轮的啮合条件如蜗杆的6滚动轴承的型号要熟记7螺纹连接的强度如何加强刚度的增减8键选择的依据9链轮齿数的选择及知道为什么这么选10带链齿轮的安排顺序天大的课本上有在下册后面。11轴的校核公式等等。要多看练习册和课本上知识点,不过复习到位,没有问题一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下述几种规律中,(B)不会产生柔性冲击,可用于高速场合。A、等速运动规律B、摆线运动规律(正弦加速运动规律)C、等加速等减速运动规律D、简诣运动规律(余弦加速运动规律)2.机械自锁的效率条件是(C)。A效率为无穷大B效率大于等于1C效率小于零3.齿轮渐开线在(D)上的压力角最小。A齿根圆B齿顶圆C分度圆D基圆4.具有急回特性的平面连杆机构中行程速比系数(B)。A、K=1;B、K>1;C、K<1。5.蜗杆直径系数q的标准化,是为了(B)。A.保证蜗杆有足够的刚度B.减少加工时蜗轮滚刀的数目C.提高蜗杆传动的效率D.减小蜗杆的直径6.在其他条件相同的情况下,v带传动比平带传动能传递更大的功率,这是因为(C)。A.带与带轮的材料组合具有较高的摩擦系数B.带的质量轻,离心力小C.带与带轮槽之间的摩擦是楔面摩擦D.带无接头7.在受轴向变载荷作用的紧螺柱连接中,为提高螺栓的疲劳强度,可采取的措施是(B)。A、增大螺栓刚度Cb,减小被连接件刚度CmB.减小Cb.增大CmC.增大Cb和CmD.减小Cb和Cm8.当转速较低、同时受径向载荷和轴向载荷,要求便于安装时,宜选用(B)。A.深沟球轴承B.圆锥滚子轴承C.角接触球轴承9.滑动轴承计算中限制pv值是考虑限制轴承的(B)。A.磨损B.发热C.胶合D.塑性变形中公考研,让考研变得简单!查看更多考研专业课资料点这里,看更多考研真题10.圆柱螺旋弹簧的弹簧丝直径d=6mm,旋绕比C=5,则它的内径D1等于(B)。A、30mm,B、24mm,C、36mm,D、40mm二、填空题(每空2分,共12分)1.一外啮合槽轮机构,槽数Z=6,槽轮停歇时间为1秒,运动时间为2秒,则槽轮机构所需的圆销数K是多少?________2_______2.平面六杆机构共有______15____瞬心。3.蜗轮蜗杆机构传动的正确啮合是什么?_______mx1=mt2=m;x1=t2=;;蜗轮蜗杆的旋向必一致________4.机器产生速度波动的类型有周期性速度波动和非周期性速度波动两种5.当一零件受脉动循环变应力时,则其平均应力是其最大应力的50%1、计算下列机构的自由度。(若有复合铰链、局部自由度或虚约束,需明确指出,并在图中标出构件序号。(10分)解:2.已知如图所示轮系各齿轮的齿数Z1=60、Z2=20、Z2′=25、Z3=45、n1=50转/分、n3=30转/分,方向如图示,求nH的大小和方向。(15)解:此轮系是一差动轮系中公考研,让考研变得简单!查看更多考研专业课资料532560452021323113ZZZZnnnniHHF=3n−2PL−PH¿3×8−2×11−1¿10rs32111oS=10mm理论廓线P12214351234515p45p34p12p23p14p35p点这里,看更多考研真题nH转向与n1相同。3.已知图所示的凸轮机构。在图上标出:1)图示位置的位移s和压力角α;2)当从动件的位移s=10mm时,凸轮的转角δ;3)若将从动件导路偏置放置,其导路应偏在转轴的哪一侧有利于机构传力?为什么?(15)解:1)、2)如图题所示;3)由公式可知,当e前取“-”时小,有利于传力。又因为当瞬心与从动件的导路在凸轮转轴同侧时取“-”。所以,此题从动件的导路应偏在右侧4.所示齿轮—连杆组合机构。已知机构位置和各部分尺寸,ω1逆时针转动。在图所...

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