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六年级数学上册《圆的认识(一)》课件北师大版VIP免费

六年级数学上册《圆的认识(一)》课件北师大版_第1页
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激趣引入激趣引入探究新知探究新知实践应用实践应用丰盈小学杨赫圆和以前学过的图形有什么不同呢?你能找出哪些圆?返回返回012345画一个半径为2厘米的圆。一、定长(半径)二、定点(圆心)三、一只脚旋转一周2厘米折一折折过若干次后,可以发现什么?圆心认一认认一认半径r认一认半径r直径d012345012346785012346785圆心到圆上任意一点的距离都相等。量一量想一想半径r想一想半径r直径d2厘米(1)圆的位置与什么有关系?(2)圆的大小与什么有关系?为什么车轮都要做成圆的?车轴要装在哪里?为什么车轮都要做成圆的?车轴要装在哪里?分别用硬纸板做成下面的图形。AAA描出流动过程中A点留下的痕迹。A描出流动过程中A点留下的痕迹。AAAAAA描出流动过程中A点留下的痕迹。AAAA我的收获(1)今天我学习了圆的知识。我知道用o表示(),用r表示(),用d表示()。(2)我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离是(),针尖一脚固定的一点是()。半径r直径d圆心半径直径圆心半径返回返回指出下面各圆的半径和直径。半径r直径d半径r半径r

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