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碎片内容
当前我们的教育仍然是应试教育，学生的作业多，负担重依然严重，可老师们又不知如何搞素质教育，专家们也没有明确提出来，教育的质量到底如何衡量和检测
谁都知道这是个不可量化的问题，偏要量化，那么只有用分数来一决高下了
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