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碎片内容
给学生做表率教师的一举一动都要做学生的表率
教师的语言应是有声的行动，行动则是无声的语言
要求学生上课专心听讲，教师就要精神饱满，讲课声音有轻有重，使孩子们爱听
上课时教师两眼的注意力不能放在教案上，而要放在每个学生的脸上，观察学生的表情，揣摩他们的内心变化，当他们听懂的时候，教师就不要再重复了，要让学生多讲、多练
俗话说：“百听不如一见，百见不如一干
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