形态各异的阳台看一看形态各异的阳台你们家里的房子装修阳台封了没有？你喜欢封阳台吗？楼房设计为什么要有阳台呢？谈一谈倏然霓虹灯翘望驯美孵化蚂蚱鳞次栉比悖论自给自足龟裂日积月累níshūqiáoxùnfūbèijǐjūnmàzhazhì违背，相冲突的理论。像鱼鳞、梳子齿一般密密麻麻，整整齐齐地排列着。请同学从文中找出表现“封阳台”情节变化过程的精要语句。明天要封阳台明天还封阳台吗明天先不封阳台坚决犹豫改变线索：封与不封阳台请同学们再读课文，思考：“封”与“不封”的原因各是什么？因为因为想要宁静，远离喧闹想要宁静，远离喧闹因为因为对鸽子的喜爱与担忧对鸽子的喜爱与担忧因为因为儿子的爱心和“我”儿子的爱心和“我”的心绪。的心绪。推一推“封”与“不封”的原因？请结合文中语句，概括这是怎样的一只鸽子。惊恐的眼睛扑打了几下翅膀却不曾飞走孵育着两只鸽蛋翅膀上有一块血痕不名贵（灰色、嘴大且长）阳台上的鸽子阳台上的鸽子面对它,儿子和“我”各是什么态度和心情？请同学从鸽子的角度以第一人称的方式叙述鸽子接下来的见闻感受，注意结合文中人物、事件。儿子：脸颊灿若朝霞惊喜“明天还封阳台吗？”忧虑拿来布条、水、玉米粒关注、爱怜“”我遇到了一个的孩子。懂得同情、怜爱爸爸：同情鸽子怜爱儿子向往恬淡和谐“”我还遇到了一个的爸爸。爱护自然,爱护生命,人与自然和谐相处,共同发展“”“”我长长地舒了一口气，我庆幸自己流落到了一户好人家，老天给“”我安排了一个幸运的避难所。鸽子离家之谜鸽子离家之谜生鲜鸽子霸王鸽子我们也是生命貉的命运无泪的诉说“”所以，我最后除了向爸爸、儿子表达谢意之外，还想向世人提出呼吁。请你“”模拟我的口吻写一个简短的呼吁口号。我们只有一个地球，不要断了子孙的路!我是生态平衡者，伤害我等于伤害你自己。人与自然应和谐相处，共生共荣。可可西里被捕杀的藏羚羊猎人啊，请收起你们沾满血腥的双手吧！我不想看到“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”同在蓝天下，人鸟共家园。爱护大自然的生命，也是给我们多留一份生存的空间读一读作者的内心独白，你感触到什么？•人，本是自然界的一部分，但人们仿佛走进了一个怪圈，一个悖论：一方面，人用自己的双手创造了辉煌的物质文明，同时，因为物质文明的高度发达，又日渐与自然界相分离，于是，人们在精神上便有了一种失落感•诚然，我们不可能重新回到农业社会自给自足的生活方式中去，但是，我们能不能用心去贴近自然呢？爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命。•人，只能与自然和谐相处，而不能总以自然的征服者自居，因为在剥夺自然资源的同时，人类也在毁灭着自己。•多少年了，我们太习惯去探寻大自然的意义，而往往忽略了大自然本身的叙说。其实，那咆哮的洪峰，那焚毁的山林，那流失的水土，那龟裂的农田，分明是大自然向人类发出的一次次呐喊，一声声哭诉！夹叙夹议在记叙中插入自己的观点，这种表达，我们称之为夹叙夹议。“叙”是“议”的基础，“议”是“叙”的深化。鸽子飞走了，“我”站在阳台上，会有怎样的情感呢？作为我们人类应怎样“爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命”呢？想一想，议一议：2、保护野生动物，如设立保护区，禁止捕捞猎杀，对于濒临灭绝的物种实行人工护养繁殖等。3、加强宣传教育，形成正确的环境意识，地球意识。1、保护生态环境，如不乱砍乱伐，不排放废水废气，不使用可能危及其他物种的农药等。不封的是阳台敞开的是心灵让我们以仁爱之心拥抱自然亲近造化爱护一切有益的生命和谐创造美好责任托起希望蓝蓝的天空，绿绿的草地，还有那洁白的羊群，这才是我们人类的天堂。
