人教版三年级下册《燕子专列》彭正宏VIP免费

城关区静宁路小学彭正宏自学提示:1、自由读课文，读正确，读流利。（个人→小组）2、思考：课文讲了一个什么故事？专列欧洲瑞士舒适空调列车启程站台特殊料峭麻烦骤降气温风雪疲劳温暖政府纷纷救护开动友情致谢成千上万饥寒交迫长途跋涉皑皑白雪我通过查字典知道了“料峭、跋涉”的意思。故事发生的时间、地点、主要人物……欧洲你知道瑞士吗？有一年春天，在欧洲瑞士的一个车站，一列漂亮舒适的空调列车正准备启程，站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊的客人——燕子。燕子是候鸟，能长途飞行，怎么还用专列送呢？阅读推荐第二课时认真读读课文第二自然段，边读边划出燕子遇到麻烦的句子，再反复读读划出来的句子。事情是这样的：这年春天，成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府知道了这个情况，决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。想象当时的情景，读到这些句子时，你仿佛看到了怎样的画面？当地气温骤降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉，已经非常疲劳，再加上找不到食物，饥寒交迫，濒临死亡。呼吁于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把他们送到火车站。“呼吁”提示：近日气温……现有成千上万只燕子……希望广大市民……各位市民，各位市民：请注意，请注意！近日气温骤变，成千上万只燕子，遭遇特大风雪，急需救助。请大家立即行动起来，寻找冻僵的燕子，把它们送到火车站去。朋友们，快救救燕子吧！听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着料峭的春寒，顶着满天飞舞的大雪，踏着冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。纷纷冒着顶着四处踏着小贝蒂在哪儿发现了燕子?她是怎么做的?会说些什么?你能把她寻找燕子的过程写下来吗？如果你是小记者，前去采访小贝蒂，你最想问贝蒂什么问题？你想对贝蒂说什么呢？课后请写一写。当然也可以写一写想对瑞士政府和瑞士人民说的话。