敕敕勒勒川川阴阴山山下下天天似似穹穹庐庐笼笼盖盖四四野野天天苍苍苍苍野野茫茫茫茫风风吹吹草草低低见见牛牛羊羊这是一首北朝民歌，原是鲜卑语，后译成汉语，广为流传。你知道鲜卑族在中国历史上最早建立了哪个朝代吗？你想了解鲜卑族历史上一位杰出政治家的改革吗？--------《敕勒《敕勒歌》歌》第第2222课课北方的民族汇聚北方的民族汇聚平利城关初中蔡家国学习目标•1.西晋时五胡内迁;•2,北魏的建立,孝文帝改革主要内容和作用。自学指导•请认真阅读课本113－116页的内容，思考下列问题：•一、边疆少数民族的内迁;•二、北魏孝文帝促进民族融合的措施.鲜卑鲜卑晋西一、边疆少数民族的内迁:五胡---鲜卑.匈奴.羯.羌.氐匈奴匈奴羯羌氐耕耙图扬场图1、北魏的建立和统一⑴北魏政权的建立者：鲜卑族拓拔部386年，拓拔珪建立北魏都城：平城（山西大同）⑵439年，北魏统一黄河流域拓拔珪•二、北魏孝文帝促进民族融合的措施.原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，他四岁继皇位，是北魏王朝的第6个皇帝,继位19年时，祖母冯太后去世，开始真正掌握政权。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响。2、孝文帝改革洛阳平城北魏孝文帝为什么要迁都呢？⑴.迁都孝文帝迁都洛阳原因影响平城出产的粮食不能满足都城众多人口的需要平城位置偏北不利于对中原地区的统治和学习汉族先进文化洛阳获得发展和繁荣为进一步实行改革创造了条件迁都---494年将都城从山西平城(大同)迁入洛阳(南伐)北魏文官俑汉族服饰俑鲜卑服饰俑⑵.迁都之后的改革措施：汉化措施说汉语,穿汉服,改汉姓,通汉婚背景内容影响：①北魏统一黄河流域。②黄河流域民族融合成为趋势。①迁都---494年将都城从山西平城(大同)迁入洛阳(南伐)北魏孝文帝改革②汉化措施促进了北方民族大融合;有利于北方经济的发展;加速了北方少数民族的封建化进程说汉语,穿汉服,改汉姓,通汉婚背景内容影响：①北魏统一黄河流域。②黄河流域民族融合成为趋势。①迁都---494年将都城从山西平城(大同)迁入洛阳(南伐)⑵北魏孝文帝改革②汉化措施促进了北方民族大融合;有利于北方经济的发展;加速了北方少数民族的封建化进程说汉语,穿汉服,改汉姓,通汉婚(1)西晋内迁的五胡：指的是匈奴、鲜卑、羯、氐、羌五个少数民族本课小结一、选择题：1、建立北魏的少数民族是（）A．匈奴B．鲜卑C．羯族D．羌族2、下列属于北魏孝文帝改革内容的是（）①说汉语，穿汉服，用汉姓②提倡鲜卑贵族与汉族贵族通婚③采用汉族政治制度④尊崇法家，以法治国A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④BB3、北魏孝文帝改革获得成功的主要原因是（）A．符合当时统治阶级的利益B．顺应当时历史发展的趋势C．代表广大人民群众的利益D．得到了最高统治者的支持4、北魏孝文帝改革最突出的历史作用是（）A．促进我国古代民族大融合B．使我国古代人口分布更趋合理C．促进迁入地的生产方式更新D．帮助迁入地人民进行反抗斗争5、曹魏、前秦、北魏这三个政权的共同点是（）A．都是少数民族建立的政权B．都城都在山西境内C．都进行改革促进民族融合D．都统一过黄河流域BAD二、非选择题阅读材料：他4岁即帝位。重视汉族文化，“雅好读书，手不释卷。‘五经’之义，览之便讲……，有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。”重用汉族地主，注重培养人才，设立太学，让各地搜罗书籍送往平城，供他和拓跋贵族学习。黄河流域统一后，各民族共同生活，互相影响。他顺应这一趋势，听取汉族大臣的建议，实行改革……请回答：（1）材料中反映的事情与哪位历史人物有关？他是哪个民族的？（2）他改革的内容有哪些？（3）他的改革有何影响？北魏孝文帝的改革，有利于北方经济的恢复与发展，加速了北方封建化的进程，促进了北方的民族大融合。一是迁都洛阳；二是推行汉化政策，改穿汉服、学说汉语、采用汉姓、同汉族通婚。北魏孝文帝；鲜卑族。
