课题秋天的图画课时第二课时学习内容课文和生字学习目标1、会写四个生字
2、了解秋天景色的变化
3、背诵课文
学习重点、难点1、会写四个生字
2、了解秋天景色的变化
学习过程备注板书课题复习引入:1
开火车读生字
选择喜欢的生字组词并造句
揭示目标本节课的学习目标是:1、会写四个生字
2、了解秋天景色的变化
3、背诵课文
教学过程精读1
教师范读,学生注意体会教师在朗读中表达的喜爱与赞美的情感
学生自由读,一边读一边想象秋天的图画
小组内选出自己喜欢的句子来读,并说说喜欢的原因
挑战读,向你认为读得好的同学挑战,看看谁读得更好
课件出示秋天的画面,启发学生谈感受
师引读课文:秋天来啦,秋天来啦
山野……梨树……苹果……稻海……高粱……谁使秋天这样美丽……3
同桌互相提示背诵
比一比谁背得有感情
全课小结通过本节课的学习,你会用自己的方式表现秋天的美景吗
出示课后“我会读”,多种方式引导学生练习读
说说句子描写的画面
板书设计教后反思