梅花魂一、自学要求：1、把课文读正确、读流利。2、弄清课文围绕梅花写了哪几件事？3、把不懂的词句画下来。魂缕幽葬谓梳腮绢侨愁腮甚绸呜生字生字检测：检测：梅花魂缕缕幽芳葬身腮边玷污欺凌境遇秉性梳理衰老手绢华侨眷念凉飕飕细绸子不甚在意风欺雪压顶天立地一、吟诗落泪二、珍爱墨梅图三、因不能回国而痛哭四、送墨梅图五、送绣梅手绢这梅花是我们中国最有名的花。旁这梅花是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。的花，大抵是春暖才开花。她她却不一样，愈却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有秀气。她是最有品格品格、有、有灵魂灵魂、有、有骨气骨气的呢！的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地欺凌，从来都是顶天立地，，不肯低头折节不肯低头折节。。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的怎样的境遇里，总要有梅花的秉性秉性才好！才好！外祖父为何珍爱梅花？这说明什么？（外祖父把梅花作为中华民族精神的（外祖父把梅花作为中华民族精神的象征，即“有品格、有灵魂、有骨气，不象征，即“有品格、有灵魂、有骨气，不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”他珍来都是顶天立地，不肯低头折节。”他珍爱梅花，是让自己保持梅花的秉性，也爱梅花，是让自己保持梅花的秉性，也就是保持中国人的气节。这充分说明外就是保持中国人的气节。这充分说明外祖父热爱祖国的思想感情。）祖父热爱祖国的思想感情。）外祖父为什么要送梅花图、梅花手绢给“我”？（外祖父把梅花图、梅花手绢送（外祖父把梅花图、梅花手绢送给“我”，是为了让“我”也保持给“我”，是为了让“我”也保持梅花的秉性，保持中国人的气节。梅花的秉性，保持中国人的气节。也说明外祖父要把他自己对祖国的也说明外祖父要把他自己对祖国的眷恋之心让“我”带回祖国。）眷恋之心让“我”带回祖国。）“梅花魂”的内涵是什么？本文为什么以“梅花魂”为题？（“梅花魂”的内涵是：保持梅花的品格，保持中国人的气节。以“梅花魂”为题点明了中心。）（本文开头和结尾相照应，首尾连贯，更加突出了身在异国的华侨老人思念祖国、热爱祖国的思想感情。）本文开头和结尾有什么联系？说说这样写有什么好处？11、外祖父把梅花作为什么的象征？、外祖父把梅花作为什么的象征？（梅花是中华民族精神的象征。）（梅花是中华民族精神的象征。）22、中华民族的精神就是什么？、中华民族的精神就是什么？（就是“有品格、有灵魂、有骨（就是“有品格、有灵魂、有骨气”；气”；““不管历尽多少磨难，受到怎样的不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。”）低头折节。”）梅花：不怕风欺雪压，有品格、有灵魂、有骨气。中华民族：顶天立地，不肯低头折节。安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜！——李白人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——于谦我自横刀对天笑，去留肝胆两昆仑。——谭嗣同梅花魂民族魂中国心
