小学生写字情况调查问卷姓名：班级：时间：年月日尊敬的家长:为了真实而准确地了解学生在书写方面的基本情况，请麻烦您如实地选择您认为合适的选项序号填写在括号内，以便我们能及时地调整教学策略。非常感谢您对我们工作的支持与配合，感谢您对孩子们的关注!1、您认为目前有没有必要抓好写字教学?()A、很有必要B、有必要C、没必要2、您是否支持学校率先在莱阳市范围内开设了书法课程？A、支持B、不支持3、您知道正确的写字姿势是怎样的吗?()A、知道B、不知道4、您在学生写作业时注意纠正学生的写字姿势吗？()A、经常纠正B、有时纠正C、忙时没有注意5、您认为孩子写好字取决于（）（多选）A、学校教育B、家庭教育C、专业辅导D、天赋6、您认为提高学生写字水平的最有效的方法是（多选）？()A、端正态度，养成习惯B、进行有指导性的练习C、减少作业量，呼吁家长重视7、现在，钢笔几乎从校园里消失了。从练字的角度来说，三至五年级学生应该使用钢笔，您是否赞成学生使用钢笔练字？()A、赞成B、不赞成8、现在的钢笔有两种，一种是上墨的，另一种用墨囊的。上墨的成本便宜，但容易弄脏衣服，使用起来不方便；用墨囊的钢笔稍贵点，但使用方便。您会根据情况给孩子选择合适的钢笔练字吗？()A、会B、不会，随便买9、条件允许的话，您愿意把孩子送辅导班接受专业书法培训吗？()A、愿意B、不愿意10、多年来，山东省一直没有指定的写字课教材，当代的书法家有很多，如田英章、卢中南、庞中华、司马彦等，您希望孩子学习谁的楷书字体？()A、田英章B、卢中南C、庞中华D、司马彦E、其他书法家F、学校安排11、若大多数家长的意见无法统一，您是否赞成学校在经过慎重选择后，统一学习某一书法家的楷书字体？()A、赞成，这些人都是大书法家，只要孩子能写好字就行B、不赞成，我家孩子单独练习我给他选择的字体12、因为学生手中没有专门的写字教材，既不利于教师的教学，又不利于学生的学习，您是否会到新华书店给学生购买学校推荐的楷书字帖？()A、会B、不会13、本学期，学校开展“晨诵，午书，暮读”活动，即每天早上老师领着诵读经典10分钟，每天中午练字20分钟，每天晚上读书30分钟。下午上课前，学生要将自己的书法作品张贴在走廊的刊版上，大家互相观摩，互相评价，你支持学校的做法吗？()A、支持B、不支持14、您以后会更多关注孩子写字方面的进展情况吗？()A、一定会B、不会
