【重要】评优方案“国培计划（2014）”——贵州省中小学教师远程培训项目评优方案各级管理员、各辅导教师（坊主）、学员：大家好！为了总结国培项目实施的成效，表彰先进，树立榜样，经贵州省国培项目办批准，“国培计划（2014）”——贵州省中小学教师远程培训项目组决定组织评选优秀管理员、优秀辅导教师（坊主）、优秀学员。现将相关事项通知如下：一、评选类别及条件：（一）优秀学员1.评选对象：参与本次培训的所有学员。2.评选数量：优秀学员宁缺毋滥，原则上不超过学员总数的25%。3.评选标准：（1）克服工学矛盾，合理安排时间，高质量完成培训学习任务，积极参与各项研讨活动。坚持学思结合，学以致用，学习成绩90分及以上；（2）学风扎实，能保质保量地独立完成作业，作业被坊主推荐或得到研修网导师点评者优先；作业被研修网项目组推荐到培训首页展示者优先；（3）积极参与网络研修（教研）活动，积极参与学科专家答疑活动（包括回放）（4）踊跃参与话题研讨、问答互动、关注同伴、同伴互助，主动认真、表现活跃（5）在培训坊中表现活跃、认真研修，学习成果具有典型性和示范性，能发挥模范带头作用，获得所在工作坊或学校的认可和好评。（6）积极参与优秀教育教学案例征集评选活动、携手研修，精彩绽放系列活动者优先。（二）优秀辅导教师（坊主）1.评选对象：参与本次培训的全体辅导教师（坊主）。2.评选数量：优秀辅导教师（坊主）宁缺毋滥，原则上以市为单位进行评选，优秀总数不超过辅导教师总数的30%。贵阳市43*30%=13名，铜仁54*30%=17名3.评选标准：（1）在教师工作坊中认真宣传“国培计划”教师培训精神，有高度的责任感责任心。本次培训中，教师工作坊坊主工作统计成绩90分及以上；（2）积极贯彻培训要求，落实各项管理责任，及时完成并反馈项目组安排的各项工作；（3）负责（或协助）做好学员的组织、管理、沟通、协调工作，积极开辟各种沟通渠道（如建立坊内即时交流研修群），及时发布工作坊学习公告；认真做好工作坊日常管理工作，及时了解学员学习需求并能给予有效的支持和帮助；（4）积极组织学员参与专家答疑活动，积极参与研修网组织的主题分享会。（5）所辅导的坊参训率、学习率和合格率为100%者优先，同等条件下优先考虑坊优秀率高者；（6）按时撰写培训简报，并且有简报在培训首页的【精彩简报】区中展示者优先；（7）积极参与研修网的教育教学案例征集评选活动、携手研修，精彩绽放系列活动者优先。（三）优秀管理员1.评选对象：参与本次培训的各级管理员（地市管理员、区县管理员）2.评选数量：原则上，优秀管理员比例不超过培训管理人员总数的30%。3.评选标准：（1）对“国培计划”文件和精神认识到位，对地市/区县教师培训工作的策划、组织主动积极，工作成效显著，得到上级主管部门的肯定；（2）认真宣传“国培计划”教师培训精神，落实各项管理任务，及时完成并反馈上级部门安排的各项工作；（3）认真了解、督促地市/区县学习情况，所在地市/区县合格率达到100%的优先，同等条件下，优先考虑优秀率高的的地市/区县；（4）认真总结本地市/区县的“国培计划”远程教师培训工作情况，并经常向上级主管部门汇报工作情况；（5）组织学员参与专家答疑活动与项目组学情通报会，并积极开展本区县线下研修活动；（6）学员参与度高，互动交流形式多样，参训学员的精神风貌和教学能力有明显改观。二、评优流程评优流程一览图（一）优秀学员由各辅导教师（坊主）推荐。辅导教师确定优秀学员名单后下载并填妥《附件1：优秀学员推荐表》，联系优秀学员上报本次学习收获心得（必修原创，600字左右）和本次培训中提交的优秀作业1篇（可在表中填写作业链接地址）。各辅导教师汇总学员材料和名单后，以坊为单位统一上报到辅导教师所在单位的区县管理员汇总。区县管理员审核无误，整理汇总本区县坊主所上交的优秀学员材料后，发项目组邮箱2014gzgp@yanxiu.net（邮件主题请说明：“XXX区县优秀学员推荐”）。研修网项目组根据评优标准评出优秀学员，最后由项目组将评出的结果上报市级管理员审核并最终确定。（二）优秀辅导教师（坊主）自荐。除下载并填妥《附件2...
