华乐思在线教学直播课堂马上开始请同学们准备好笔和纸，认真听讲怎样理清文章思路主讲教师：石军红石军红：北师大三附中语文高级教师。海淀区骨干教师。教学经验丰富，注重学习方法的指导和学习习惯的培养，所教学生中考成绩优良。曾在国家级教育教学竞赛中获奖。叶圣陶老爷爷说：“思想是有一条路的，一句一句，一段一段，都是有路的。”思路，指的是写作时作者思维发展的线索，在文章中体现为各部分之间内在的逻辑联系。什么是思路理清文章思路，可以使我们迅速了解课文内容，提高阅读速度,把握作者的思想感情，从而提高阅读分析文章的能力。“我相信用这个办法练习读和写，练就这样一项基本功，将会一辈子受用不尽。”“善于看文章的人一定要把作者的思路摸清楚。”——叶圣陶理清文章思路的方法一、依据文章的体裁特点理清思路不同文章的思路，遵循着不同的规律。理清文章的思路，可以从不同的体裁入手。作者写文章时总要受到体裁的限制，而每一种文体又都有各自的特点。因此，我们在阅读时，可以依据不同文体的特点去理清作者的写作思路。1．阅读小说，可以依据小说的情节结构；小说一般由开端、发展、高潮和结局组成。2．阅读记叙文，可以依据事件的发展过程；阅读散文，可以依据“神”与“形”的联系。3．阅读议论文，可以依据提出问题、分析问题、解决问题的基本结构。.4．阅读说明文，可以依据说明事物的顺序等因素来理清文章的思路。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。逻辑顺序包括从现象到本质、从主要到次要、从概括到具体、从原因到结果、从特点到用途、从整体到局部。例一：母亲的心熊肉、豹肉、麂肉吃过不少，彝山的猎手们还不曾吃过猴肉；猪鸡牛羊满圈遍坡，彝山却没有一个人养过一只猴。并非彝山上无猴，人怪彝山猴子太多，来则三五成百，呼啸而至，去则倏倏忽之间，踪影不见。每次猴群到来，只要枪响，总有猴子中弹身亡，却被别的猴背起跑了。又不敢去追赶，猴群总往高处爬，见人追去，猴王一声呼号，遍山乱石飞滚，让你避之惟恐不及。故猎手们没少打死猴，却从不曾到手过。这次居然破天荒，只来了一只大母猴，还背着两只小猴。熟悉猴性的山里人百思不得其解：说这母猴拖儿带崽掉了队，那绝不可能，猴群中多的是母猴，她们最能携幼扶老；说她是故意离开猴群，也说不通，彝山的猴子靠的就是那个庞大的家族，才安然无恙。尽管人们费尽猜疑，总不得要领。那母猴却实实在在，背两只小猴，在地里掰包谷，在树上摘核桃。该是尝猴肉的口福来了,猎手们说。二十多个猎手领着狗，从高处围下去。人喊、狗叫，母猴背着两只小猴往山下逃。两只小猴，一只在背上，一只挂在胸前，跑起来，挂在胸前的小猴不断磕碰在石头上，吱吱直叫唤，母猴在它的屁股上打了两巴掌，把它甩到背上，把背上的换到胸前，跑不上几步，胸前这个又痛得吱吱叫，又打，又换上背……好几次，只要母猴甩掉一只小猴，她完全可以逃出猎人的包围圈，但她不懂得那样做。母猴到了山脚，山脚是滚滚滔滔的金沙江。三面是人、是狗，一面是江。母猴上了江中的礁石，她想过江去。人和狗都在慢慢逼近。猎手们已经在嘻嘻哈哈笑了：猴肉尝鲜，猴脑泡酒，小猴养起来。母猴在礁石上惶惶四顾，江水滔滔，走投无路……二十多支黑洞洞的枪口，慢慢扬起，对准了母猴的胸脯，再往上一点，就伤着小猴。背上的小猴尚不知大祸临头，欲要爬下礁石，到江中戏水。母猴替它们抹去逃命时网在头上的蛛丝草渣，抬头看一眼黑洞洞的枪口，脸上一阵抽搐，目光惊恐而哀怨，竟然有泪水从眼角渗出。她绝望地往礁石上一靠，左手紧搂两只小猴，右手猛地捂上自己的双眼……猎手们同时一怔，搭在板机上的食指，再也勾不下去。猎手们你看看我，我看看你，谁也不说话。大家呆一阵，默默收起枪，默默往回走。谁也不说话，每个人的心里都沉甸甸的……思路分析：这是一篇很感人的小说，在危难关头，母猴所表现出来的深深的母爱打动了猎人。要理清小说的线索，可以从小说的情节入手。开端：正当猎手们为没吃上猴肉而遗憾时，一只母猴带着小猴觅食来了。发展：猎人们追杀母猴。高潮：母猴逃到江边走投无路，绝望地掉下眼泪。结局：猎人们被母...
