人教版新课标五年级数学上册用计算器探索规律歙县桂林中心学校王建家1÷11=0.0909…2÷11=0.1818…3÷11=______4÷11=______5÷11=______用计算器计算下面各题目。0.2727…0.3636…0.4545…它们的商都是循环小数。你发现了什么规律？不计算，用发现的规律直接写出下面几道题的商。6÷11=______7÷11=______8÷11=______9÷11=_____0.5454…0.6363…0.7272…0.8181…用计算器计算前4题，试着写出后2题的积。3×7=。3.3×6.7=。3.33×66.7=。3.333×666.7=。3.3333×6666.7=。3.33333×66666.7=。2122.11222.1112222.111122222.11111222222.111111不计算，运用规律直接填出得数。6×7=426.6×6.7=44.226.66×66.7=。6.666×666.7=。444.2224444.2222用计算器计算前3题,直接写出后3题的得数:1234.5679×9=1234.5679×18=1234.5679×27=1234.5679×36=1234.5679×45=1234.5679×54=11111.11122222.22233333.33344444.44455555.55566666.666找规律,填一填。81=9×9882=98×98883=987×988884=()×9888885=()×9()=987654×9()=()×99876987658888886888888879876543先找规律，再按规律填数。（1）6.252.510.064（2）73.51.750.218750.40.160.8750.4375数字黑洞是指自然数经过某种数学运算之后陷入了一种循环的情况。例如，任意四个不同的数字，组成一个最大的数和一个最小的数，用大数减去小数。用所得结果的四位数重复上述过程，最多七步，必得6174。即：7614-1467=6174。仿佛掉进了黑洞，永远出不来。不信的话，请你试一试！什么是“数字黑洞”？
