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《13、钓鱼的启示》课后反思雷村中心小学李全川2014
13《13、钓鱼的启示》课后反思优点：1、教态得到提升：微笑、自信、热情
2、重视学生自主学习：开展四次小组讨论
3、突出重点、突破难点：师生互动
4、知识拓展：联系生活实际
5、总结：深化主题，情感教育
《13、钓鱼的启示》课后反思•缺点：•1、小组交流方式没有提升学生能力的空间
•2、“学习目标”和授课内容衔接性不强
•3、板书整体设计不规范
《13、钓鱼的启示》课后反思•建议：•1、规范小组讨论模式
•2、提高学生辩论水平
•3、增强学生发言“文明礼仪”度
•4、合理设计板书
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