1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
观后感——《老鼠的皮鞋车》《老鼠的皮鞋车》是由陈璐老师组织的一节语言活动,通过陈老师的两次磨课,让我感触最深的就是要求孩子回答问题时语言要完整,因为陈老师是借用我们班的孩子进行第一次教学,让我看到了我们班孩子的不足之处——回答问题不够完整,活动结束后在张红老师的评课中,让我明白在我们日常教学活动时,一定要教会孩子说话完整性,比如教师提问:这件衣服是什么颜色
按照惯例我们班的孩子马上回答:红色
其实这就是孩子回答问题不完整,应该要求孩子这样回答:这件衣服是红色
只有这样的训练,我们的孩子才能在语言的组织能力上有大大的提高,也为他们将来的语言发展打下扎实的基础
通过陈老师的语言课,让我找到了我的不足之处,在活动结束后,我已经开始对我们的孩子的回答问题的完整性在训练了,我想通过老师的平时强化训练孩子还是会有所收获的,我们要从点点滴滴开始关注孩子,让我们的孩子越来越棒
学习课件教案小学中学资料大全