天河区中考物理辅导资料(八)2006416-(2)VIP免费

天河区中考物理辅导资料（八）2006-4-16主撰稿人：暨大附中黄荣华审稿人：天河中学陈云峰《电与磁、安全用电、信息传递》一、知识结构：1、磁体：具有的物体2、磁极：一个磁体有两个极，即（N极）和（S极）3、磁极间的相互作用：同名磁极、异名磁极4、磁化：使原来没有磁性的物体的过程概念：磁体的存在磁场性质：对放入磁场中的磁体产生作用5、磁场方向：小磁针静止时极的指向描述：磁感线——是虚拟的，不是客观存在的磁感线的方向：从磁体的出来，回到磁体的6、地磁场：周围存在的磁场1、奥斯特实验表明：2、通电螺线管的磁场：外部磁场与的磁场相似安培定则：用右手握住螺线管，让弯曲的四指指向的方向，则大拇指指向的那端就是特点：磁性的有无跟有关3、电磁铁：磁性的强弱跟、、有关应用：电磁起重机、、、作用：利用控制工作电路的开关。工作原理：通电时：，4、电磁继电器：断电时：应用：通过控制的通断，间接地控制的通断。实例：自动控制：如温度自动控制、。5、扬声器：是把信号转换成信号的装置1、通电导线在磁场中受力会发生2、通电线圈在磁场中受力会发生。3、通电导线在磁场中受力运动的方向跟方向和方向有关4、应用：电动机——由能转化为能的机器。1、什么是电磁感应现象？2、产生感应电流的条件：（1）（2）3、感应电流的方向跟方向和方向有关4、应用：发电机——把能转化为能的机器。1、产生：导线中电流的在空间激起2、传播：不需要介质3、描述：波长、波速、频率。三者的关系式：C=4、电磁波谱：、、、、5、应用：如通讯、、、、6、通信的方式：微波通信、、、7、电话：（1）基本结构：由串联在电路里（2）原理简单磁现象电流的磁场磁场对电流的作用电磁感应电磁波电磁波1、安全电压：我国家庭电路电压2、由欧姆定律I=U/R得到：电压越高3、由I=P/U得到：电功率越大4、家庭电路中电流过大的原因：1、2、5、保险丝的作用和选用6、家庭电路中两种类型的触电是、7、安全用电常识：（1）有金属外壳的家用电器，外壳一定要（2）防止灯座、插头、电线等绝缘部分；（3）保持绝缘部分；（4）避免电线跟其它金属物；（5）定期检查及时维修；8、安全用电的原则:不接触，不靠近9、触电的抢救：切断电源、用干燥的木棒拨开、人工呼吸等10、注意防雷二、典型例题1考点：根据磁感线的方向判断磁极、磁场的方向例1：（2003广州中考）在下图中，根据磁感线方向，标出磁体的N、S极。例2：（1998广州中考）下图中箭头表示磁感线的方向，则小磁针静止时N极的指向应（）A、向上B、向下C、向左D、向右2考点：磁体的性质例3：（2000广州中考）如图中AB、CD是两根外形完全相同的金属棒，用AB的一端靠近CD的中间部分时，CD被吸起；用CD的一端靠近AB的中间部分时，AB没有被吸起，由此可以判断（）A、AB是磁体，CD不是磁体B、CD是磁体，AB不是磁体C、AB、CD都是磁体D、不能判定哪一根是磁体3考点：根据通电螺线管外部磁场的方向判断通电螺线管的极性或电源正、负极例4：通电螺线管通电时，小磁针指向如图所示，请标出通电螺线管的N极及电源的正极。例5：（2000广州中考）实验室有一台旧的直流电源，输出端的符号模糊不清，无法分辨正负极，小明设计了判断电源两极的方法：在桌面上放上一个小磁针，在小磁针东面放一个螺线管，如图所示，闭合开关S后，小磁针指南的一端向东偏转，下述判断正确的是（）A、电源A端是正极，在电源外部，电流从A流向螺线管到BB、电源A端是正极，在电源外部，电流从B流向螺线管到AC、电源B端是正极，在电源外部，电流从A流向螺线管到BD、电源B端是正极，在电源外部，电流从B流向螺线管到A安全用电4考点：根据通电螺线管中的电流方向判断通电螺线管的极性例6：如图所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是（）例7：（2002广州中考）在图中所示的通电螺线管周围放着能够自由转动的小磁针a、b、c、d，这四根磁针（黑端表示N极）静止时，图中所标的磁极正确的是（）A、磁针aB、磁针bC、磁针cD、磁针d5考点：探究电磁铁的特点例8：(广东云浮2005中考)、将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)，要求：（1）电路能改变电磁铁磁性的强弱；（2）使小磁针静止...