小学生校内人际交往辅导的实践研究VIP免费

小学生校内人际交往辅导的实践研究一、选择题1、我在学校交新朋友。（）A很容易B有点困难C比较困难2、我跟别的孩子一块时干得很好。（）A一直干得很好B有时会干得好C偶然会干得好3、别人讲话中出现错误。（）A耐心听完，再发表自己的意见B听他说，不发表意见，怕得罪人C不耐烦，打断他4、看见同学取得好成绩或做事获得成功。（）A向他表示祝贺B不关我的事C觉得他没什么了不起5、老师喜欢我吗？（）A喜欢B非常喜欢C不喜欢6、每次在路上看见老师。（）A我都会打招呼B有时会打招呼C设法躲开评分说明：每题答“A”记2分，答“B”记1分，答“C”记0分。将各题得分相加，统计总分。学生的总分：12分以上，说明交往能力强，人际关系好。7--12分，说明交往能力一般，人际关系一般。7分以下，交往能力弱，人际关系差。