《地球的自转和公转》导学案白庙河中学闫昌鹏一
课标要求:用事实说明地球自转和公转及其产生的地理现象
知识清单:(一)地球自转1
自转方向:自西向东(北极上空看为逆时针方向,南极上空看为顺时针方向)2
自转周期:24小时(一天)3
自转的地理意义:①昼夜更替②太阳东升西落③时间的差异(规律——偏东的地方时间早,早看到日出)(二)地球公转1
公转方向:自西向东2
公转周期:一年3
公转的地理意义:①四季变化,正午太阳高度变化,昼夜长短的变化②五带的划分(三)北半球“二分二至日”太阳光照图的判读直射点日期节气昼夜长短情况极昼极夜情况B赤道3月21日前后春分全球昼夜等长无C北回归线6月22日前后夏至北半球昼最长,夜最短北极圈及以北地区出现极昼现象D赤道9月23日前后秋分全球昼夜等长无A南回归线12月22日前后冬至北半球昼最短,夜最长北极圈及以北地区出现极夜现象三
课堂练习活动1:四季的划分节气月份北半球获得热量情况春季夏季秋季冬季南半球与北半球正好相反
当北京是夏季,澳大利亚是季节
活动2:看“二分二至日”图,地球公转的过程中,太阳直射点的移动规律(1)太阳直射点总是在与之间移动
(2)a的节气是,太阳直射点在上,此后太阳直射点逐渐南移
b的节气是时,太阳直射点在上,此后太阳直射点继续南移
直到节气c,太阳直射在上
从节气c开始,太阳直射点开始北移,d节气时移动到上
此后,太阳直射点继续北移,直到夏至日
活动3:读一读、记一记《24节气歌》春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连
秋初露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒
活动4:读图,说说地球公转的过程中,北半球昼夜长短的变化规律:①
日,太阳直射北回归线,北半球,此时北极地区出现极昼现象;此后白昼时间逐渐缩短,直到日,太阳直射南回归线时,北半球,北极地区出现极夜现象;此后白昼时间开始增长,直到夏至日
北极地区出现极昼现象时,南极地区出现极夜