——单元主题课外阅读交流从化市太平镇钱岗八一小学江造南了解内容品味语言（1）你读了什么童话？主要讲了什么？（2）你印象最深的是谁？为什么？（1）你读了什么童话？主要讲了什么？（2）你印象最深的是谁？为什么？1、学习小组长组织组员依次进行汇报。2、记录员做好记录。3、检查员做好监督，提醒各组员认真倾听。4、汇报员把最后评选出的优秀代表报到大组长处。各学习小组推荐的优秀代表交流，组员当评委，推荐一个参加全班赛。（1）你读了什么童话？主要讲了什么？（2）你印象最深的是谁？为什么？（3）你最喜欢哪些语段？为什么？各大组推荐的优秀代表交流，其他同学可以发问。最后全体同学做评委。评出“街小阅读之星”。1、通过阅读交流课，你有什么收获？2、作业：创编童话。四【3】班马嫚婷我读了《格林童话》中的《狗和麻雀》。主要讲了车夫不听麻雀的劝告，碾死了牧羊狗，他还故意惹麻雀生气，麻雀先后给了车夫好几次教训，但他不但没有悔悟，还变本加厉，对麻雀下狠手，最终却害死了自己。我印象最深的是《狗和麻雀》中的麻雀，因为麻雀给了它的好朋友牧羊狗许多帮助，它的心地很善良。我最喜欢的语段是：车夫把锄头递给妻子叫道：“老婆，对着这鸟砍，我捉住它，让它死在我的手里。”妻子使足劲一锄砍了下去，但气愤之下的她没有砍到麻雀，却砍在了车夫的头上，车夫倒下去死了。麻雀趁机飞走，回到了自己的巢穴。因为麻雀先后好几次给他教训，但他没有悔悟，而且还变本加厉，对麻雀下狠手，最终却害死了自己。这个车夫真是执迷不悟，遭到了应有的报应。
