九年级上册23
2中心对称(第2课时)第三协作区九年级数学备课组•学习目标:(1)了解中心对称图形的概念,会判断一个图形是否为中心对称图形.(2)知道中心对称图形和两个图形成中心对称、轴对称图形和中心对称图形的联系与区别.感悟类比方法在研究数学问题中的作用.•学习重点:中心对称图形的概念及其应用.把一个图形绕着某一点旋转度,如果它能够和另一个图形,那么,我们就说这两个图形关于这个点或对称,这个点就叫,这两个图形中的对应点,叫做关于中心的
1、中心对称的定义:(1)中心对称的两个图形,对称点所连线段经过,而且被所
(2)中心对称的两个图形是
2、中心对称的性质:O●A′C′B′CABo(2)圆(4)正方形(1)线段(3)平行四边形AB将下面的图形绕O点旋转180°,你有什么发现
OOOO一.独立自学OO如果一个图形绕一个点旋转180°后,能和原来的图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形;这个点叫做它的对称中心;互相重合的点叫做对称点
BACD对称中心对称点,名称中心对称中心对称图形定义性质————-区别联系中心对称与中心对称图形区别与联系把一个图形绕着某一个点旋转180,如果他能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这点对称,这个点叫做对称中心,两个图形关于点对称也称中心对称,这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点①具有某种性质的一个图形②对称点在一个图形上①两个图形的关系②对称点在两个图形上若把中心对称图形的两部分分别看作两个图形,则它们成中心对称,若把中心对称的两个图形看作一个整体,则成为中心对称图形
①两个图形完全重合;②对应点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分如果一个图形绕着一个点旋转180后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心问题1:我们平时见过的几何图形中,有哪些是中心对称图形
并指出对称中心