阿里山纪行吴功正学习目标：1、欣赏阿里山的如画美景。2、学习移步换景、融情于景的写法。3、品味生动优美的语言。1、读准下列红字的音风靡（）山岚（）谛听（）雄踞（）鱼鳖（）静谧（）一泓（）幢顶（）堪称（）红桧（）mǐlándìjùbiēmìhóngchuángkānguì1、朗读课文，说说阿里山给你的最初印象是什么？（用原文的词语回答）。2、阿里山最有代表性的景物是什么？在文中找出理由。3、在文中划出表现作者行踪的语句。归纳文章的写作顺序。假如你是吴功正先生阿里山之行的导游，你将如何介绍今天的行程？请快速朗读课文，划出标明作者行踪的语句，填写完善下列解说词。学科网语文活动语文活动温馨提示：注意安排好说话的顺序。还有啊，千万别忘了你是导游，要注意语态和礼貌哦。大家好！非常高兴，今天由我带领大家一起游览阿里山，宴会结束后，我们将从（）乘飞机到达中部城市()，然后改乘()进山，经过3个小时的运行后我们会到达()，从这里开始我们需要步行上山，穿过一片（），我们会看到（），迈过（）间的（），最终将会欣赏到阿里山的标志和灵魂——()……森林小火车台北的松山机场嘉义阿里山站林区姊妹潭原始森林曲径幽路神木文章写了哪些有代表性的景物？这些景物各有哪些特点，抒发了作者怎样的感情？学科网作者给我们描绘六幅美如画的风光？请你仿照老师的示例也来绘绘你喜欢的“一幅画”。阿里山的风光美如画，你看这是一幅林海云雾画。那森林似汪洋，茂茂密密；山上云雾浓稠，树干都湿漉漉的，已不知多少年浸在山间雾气中，人走其中，真有“入云深处亦沾衣”的感觉。请你说说林海云雾浓稠深山水潭清澈原始森林宁静曲径幽路幽深森林无边广阔多姿千年神木学科网神奇风光美如画景林海云雾深山水潭原始森林曲径幽路森林无边千年神木浓稠清澈宁静幽深广阔多姿神奇情喜爱赞美你认为神木美不美？它有哪些丰富而深邃的文化内涵？巨大悠久标志灵魂中华民族的象征拔地参天八面威风雄踞山间无可匹敌找出一个你最喜欢的句子，从找出一个你最喜欢的句子，从用用词、写法、内容、感情词、写法、内容、感情等方面品味。等方面品味。例:我最喜欢的句子是：“这潭犹如山间一面明镜，清澈透亮……”赏析：这句话用了比喻的修辞手法，把潭比作明镜，生动形象地写出了潭水的清澈透亮。表达了作者对姊妹潭的喜爱之情。高山常青，涧水常蓝……阿里山如一首含蓄隽永的诗，如一杯醇香甘甜的酒，如一幅生动的画，如一曲悠远的歌……什么时候我们也能去看看那拔地参天、威风八面的神木？什么时候我们也能去阿里山赏云海，观日出？……让我们共同企盼祖国早日统一，台湾早日回到祖国的怀抱！景物描写片断：要求：选择你最喜欢的一个景点，采用多种修辞手法，生动形象的描绘其特点。
