1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、专业知识掌握的比较好
2、热爱教师这个职业3、认真钻研1、平时缺乏总结反思2、有点缺乏耐心外部Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）（环境）1、学习培训的机会多2、组织各种听课评课活动3、教学设施越来越好1、外界也有一定过的压力2、自身能力有待提高，应不断学习，充实自己二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）积极参加学校的各种评教，互相学习，取长补短，缺乏耐心，缺少反思与总结
Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）认真学习，不断提高自己教育教学水平注重实践，不断学习，认真钻研，勇于探索，争取更大的进步
大量教育教学资料
