三年级美术下册《拼泥板》教案湘教版教学目标:知识与技能:了解和掌握泥板造型的基本方法和步骤。过程与方法:学会运用泥板来塑造生活和学习中的各种有趣的形象,提高造型表现能力。情感态度与价值观:增强学生的感悟力和动手能力。教学重点:了解和掌握泥板造型的基本方法和步骤。教学难点:增强学生的感悟力和动手能力。教学步骤:一、谈话导入、教师引导学生回忆以前学习用陶泥做各种物体的方法。2、师生讨论。3、揭示课题:拼泥板二、体验感受、你会用什么方法来做泥板?2、学生动手做一做。3、教师示范泥板的成型方法三、工具材料泥板成型是陶艺制作中一种常用的方法。引导学生认识工具材料。四、方法和步骤、泥板造型的几种方法:卷、折、切、挖、粘。2、制作步骤:a.用拍压的方法将陶泥做成泥板;b.用泥板卷筒做成鱼身,捏出鱼嘴、鱼尾;c.用多余的泥板做鱼鳍、鱼眼粘在鱼身上;d.装饰刻画,整理成形。五、作品欣赏用泥板制成的具有代表性的陶艺作品欣赏六、作业要求、将泥板卷折成型后,大胆想像装饰,独立制作成一个形状独特、新颖的形象。注意粘接要牢哦。2、讨论:你会用泥板做一个什么样的物体?七、创作训练、分组进行创作2、教师巡视3、师生一起评议八、欣赏评析:陶罐、浮雕、雕塑欣赏教学反思: