第一节多变的天气第三章天气与气候1.区分“天气”和“气候”的概念。2.识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。3.初步学会阅读天气预报中的卫星云图和简易的天气预报图的技能。4.用实例说明人类活动对空气质量的影响。5.认识人类生产、生活与天气的关系，提高保护大气环境的意识。阳光明媚风和日丽和风细雨沙尘漫天大雪纷飞热如蒸笼炎热多雨寒冷干燥今天的天气怎么样?如何描述天气、气候呢？展示平台天气是指一个地方短时间里的大气状况天气的描述：阴晴、风雨、冷热等天气的特点：①它是短时间的;它是经常变化的。②同一时刻，不同地方的天气状况可能差别很大。小结气候：一个地区多年的天气平均状况，一般变化不大气候的特点：①变化不大。②世界上有些地区，气候可能是相同的。④极地地区全年严寒（）①昆明四季如春（）②夜来风雨声，花落知多少（）即学即练看看下面几句话，哪些是说天气的？哪些是说气候的？③明天大风降温（）气候气候天气天气有关天气的谚语你会吗？瑞雪兆丰年麦盖三层被，来年枕着馒头睡天上星星跳，风雨就来到人黄有病，天黄有雨东虹日头，西虹雨天上沟沟云，地上雨淋淋驾校一点通365网http://www.jxedt365.com/驾校一点通2016科目一科目四驾驶员理论考试网http://www.jsyllks.com/2016科目一考试科目四考试天气与交通的关系天气与日常生活的关系天气与农业的关系天气与军事的关系阅读图文资料，说说天气的影响我们可以通过哪些途径来了解天气情况呢？电视电话（手机）广播报纸上网看云识天气农谚节气……自主学习1.获取气象情报2.接收气象数据3.制作天气图表4.得出预报结论5.制作预报节目天气预报的制作过程绿色表示陆地白色表示云区蓝色表示海洋卫星云图卫星云图是气象卫星从高空拍摄、发回地面的地表照片，卫星上装有不同的感光仪器，地面工作站便可接收不同的云图。观察与思考观察与思考风尾每一道风尾代表风力2级风杆与风尾一起指示风向北风6级风杆西东南北东南风6级西北风6级
