LOGO休闲与旅游规划图件设计Wenjun_shan@163.com13575782930QQ:44487457实训安排及任务要求（一）实训目的•将理论知识及时应用于实践中，巩固理论知识的同时，规划设计能力、团队合作能力、创意创新能力、分析问题解决问题能力获得实质性的提高。实训安排及任务要求（二）时间安排实训安排及任务要求（三）教师要求•①全程控制实验进度；•②观察并记录学生的学习态度、工作能力、团队协作能力等特质；•③控制学生的到课率、实验专注度等纪律性问题；记录或解决学生在实验过程中遇到的问题。实训安排及任务要求（四）学生要求•①以任务为导向，组员间通力合作、齐心协力，保质保量地完成所有规划图件设计任务；•②勤于思考、善于提问，在与组员的交流和讨论中，在教师的指导下不断提高制图能力；•③组员间分工合作、融洽相处、形成良好的合作与学习氛围。实训安排及任务要求（四）学生任务任务按文本要求完成各类图件的设计与制作教师保证至少1位教师现场指导组员1Leader组员4组员3组员2学习小组指导现场控制实时监控最终审核以任务为导向实训安排及任务要求（五）任务•区位分析图•功能分区图•项目布局图•游线组织图•服务设施图•项目意向图•入口门廊意向图•景区内交通意向图•标识系统意向图•景观小品意向图•其他意向图实训安排及任务要求（六）评分标准评分表评价指标评价内容评分权重总分1、到课率①无故不得缺课10.12、实验时工作能力、团队合作能力及实验态度②工作能力突出0.40.2③团队分工协作、融洽相处0.3④态度认真0.33、实验成果考核⑤按时完成规划文本所要求的各类规划图件0.20.7⑥各类图件要素齐全且符合规划要求0.3⑦图件设计清晰、基本反映规划文本的思想理念0.3⑧图件设计美观、色彩搭配合理，给人以美的享受0.2综合得分实训安排及任务要求（六）温馨提示•图片要美观，图框、图例、指向标、比例尺等图则要素要统一。•使用Photoshop软件保存未完成图片时建议采用PSD格式保存；保存已完成图片时建议既保存JPG格式又保存PSD格式，方便再次修改。•每次课课后，备份图片及相关材料。•注意时间的控制。3月23日上交整套图件（含PSD和JPG)•CAD网络教程http://www.youku.com/playlist_show/id_2226854.htmlLOGO
